【正文】 力促教育公平，提倡教育家辦學，打破潛規(guī)則、斬斷利益鏈，去除學校的行政級別以及如何應對和改善困擾多年的教育發(fā)展不均衡的問題。要讓普通民眾免于生活窘迫，要過得幸福、享受尊嚴，就必須出臺更多的政策和措施，從制度層面著手改善民生，通過制度的完善以靠近關懷冷暖的目標，這顯然是目前兩會承載的重要使命。2014年工作回顧、2015年工作整體部署、深化改革和對外開放、推動經(jīng)濟穩(wěn)步增長和結構優(yōu)化、加強以改善民生為重點的社會建設、加強政府自身建設。 三、四十號人只有稀疏幾個人只言片語的時候，實在忍不住表達了我當時的想法。 其次是感覺到去年提案的辦理質(zhì)量有了提高。作為一個當代的大學生，而且很快就要進入社會，更應該有著深刻和清醒的認識，明白當前中國發(fā)展到了一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，要讓我們能更好的為中國社會主義社會做好貢獻，我們一定要用黨的理論，兩會的精神來武裝自己，用他們來指導我們的學習，工作，生活。學習兩會精神的感想這次看政府工作報告的一個明顯感覺，調(diào)子比以前低了些，但讓人增添了一種信賴之感，我看了這樣的報告，心里是覺得更踏實的。我想寄希望于新的一年，進步得更快些，讓我們的滿意度提升到一個新的水平。而改變這個社會的力量，往往不是來自于人大代表或者政協(xié)委員，而是來自于你、來自于我、來自于他。2015年將要推出存款保險制度，并且要加強多層次資本市場體系建設，實施股票發(fā)行注冊制改革，發(fā)展服務中小企業(yè)的區(qū)域性股權市場，推進信貸資產(chǎn)證券化，擴大企業(yè)債券發(fā)行規(guī)模，發(fā)展金融衍生品市場。此外，引導畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)，也對畢業(yè)生的就業(yè)是一個福音。 當兩會談及民生，不外乎房價、教育、物價、看病等與人民群眾的生活息息相關的話題。 報告主體結構是“6大部分”，包括。這一次，我卻想不務正業(yè)，談談旁的，說一說由“兩會”而引發(fā)的兩點所感所想。因為在這次“兩會”召開之前，政府工作報告提前送達人大代表和政協(xié)委員預先審議過了，報告中一些文字表述，受到過代表委員的質(zhì)疑，其疏漏之處也通過代表委員發(fā)表的意見建議得以彌補，所以滿意