【摘要】范文范例參考問題學生的成因及處理策略【摘要】現(xiàn)代班主任把一半的精力都花在問題身上,問題學已經(jīng)成為當代班主任、老師的心病。面對這樣的現(xiàn)狀,我們要積極分析“問題學生”的成因、心理特征和尋找解決問題的策略,促使他們克服自卑心理和消極情緒,激發(fā)潛能,解決自身存在的問題。只有這樣才能提高班級學生的整體素質(zhì)。【關鍵詞】問題學生成因處理策略在一個班級中,無論是思
2025-03-26 05:06
【摘要】問題學生管理談及政務工作就想到了學生,說到學生我們就不得不說學生管理。在學生管理中我們大多數(shù)接觸的都是一些問題學生。今天就問題學生的管理談談自己的一些看法。??談及“問題學生”,就讓每個老師焦頭爛額,這部分學生潛伏在各個班級內(nèi)部,或多或少,他們對班級管理都學校的管理都具有一定影響。通過幾年的教學工作,發(fā)現(xiàn)問題學生主要有以下幾種類型:一、心理問題型。這部分學生存
2025-04-16 06:46
【摘要】 第1頁共4頁 淺談幾個問題學生的轉(zhuǎn)化心得體會 XX縣區(qū)巴江中學何建江 所謂“問題學生”通常被我們老師稱之為“后進生”或不 良少年。這類學生身上總有這樣或那樣的缺點,如:打架、賭博、 上網(wǎng)...
2025-08-26 15:07