7學(xué)習(xí)有效教學(xué)的心得體會(huì)(留存版)
【正文】 教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯縝密，但是在問題的講解中，語言貧乏，缺少感染力——猶如一杯白開水。時(shí)間每過去一年，學(xué)校教科書這一滴水，在教師的知識海洋里就變得越來越小。走進(jìn)書海，學(xué)會(huì)閱讀，讓我們?yōu)樽约旱某砷L奠基。作為一名教師，我們需要盡快從無效教學(xué)的盲區(qū)中跳出來，去理清有效教學(xué)的思路，更要修煉自身的專業(yè)技能。＂，她靠的是“勤勁＂，向?qū)嵺`學(xué)，她靠的是＂恒勁＂.在瑣碎繁雜的工作之余，讀教育名著，文學(xué)經(jīng)典等書籍。幾年來，她寫下了
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