20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五34基本不等式word教案3(留存版)
【正文】 此時(shí)值為有最則已知的值域求函數(shù) xxy 4)1( ?? )4[4424 ???????? ，函數(shù)值域?yàn)榻猓?xxxxy?的最小值求已知 34,3)2( ??? aaa834,4,34,34234,03,3 取得最小值為時(shí)即當(dāng)解： ??????????????? aaaaaaaaaaa? 本題的解答在使用基本不等式時(shí)沒有找到定值條件，只是盲目的套用基本不等式的形式，導(dǎo)致所得結(jié)果并不是最小的值。 要證明（ 3）只需證明 0)( 2 ?? ba （ 4）。 請(qǐng)你給出 大家來挑錯(cuò) 環(huán)節(jié)里三道題目的正確解答。 天津市二十中學(xué) 歸娜 的最小值，（其中求函數(shù) ]20s i n4s i n)3( ???? ???y。 提醒同學(xué)注意： 最值是否存在要考慮基本不等式中的等號(hào)是否能取得，在什么情況下取得。 基本不等式2baab ?? 一、三維目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 理解基本不等式的內(nèi)容及其證明，能應(yīng)用基本不等式解決求最值、證明不等式、比較大小、求取值范圍等問題 過程與方法： 能夠理解并建立不等式的知識(shí)鏈 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過運(yùn)用基本不等式解答實(shí)際問題，提高用數(shù)學(xué)手段解答現(xiàn)實(shí)生活中的問題的能力和意識(shí) 本節(jié)重點(diǎn)： 應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想，理解基本不等式，并從不同角度探索基本不等式的證
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