【正文】 談會精神。二是明確學習的方法。 鐵路總工會主席，總公司總工程師、總會計師、安全總監(jiān)，紀檢組副組長、副總工程師、鐵路總工會副主席，總公司機關(guān)各部門、各直屬機構(gòu)、學（協(xié)）會主要負責同志，以及在京直屬單位領導班子成員等出席會議。 二、堅持領導帶頭，努力真學真做，扎實開展兩學一做學習教育。配合國務院法制辦做好《鐵路交通事故應急救援和調(diào)查處理條例（修正案）》立法審查，爭取年內(nèi)發(fā)布施行。 從70年代初，在襄渝鐵路修建過程中，三線學兵連奔赴山重水復、地形險峻、人煙稀少、交通困難、施工條件極差、工程尤為艱巨的秦巴山區(qū)，筑造quot。 我想，如果我們沒有這個機會去巴山學習，可能很多人都會一時的忘卻何為艱苦。巴山精神quot。但這些東西都是要時刻銘記和必須實踐的，作為一名鐵路職工，我們的工作性質(zhì)，決定了我們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，但我們要有堅定樂觀的自強精神、安心鐵路大修事業(yè)，認真學習、艱苦奮斗、開拓進取，為社會主義鐵路事業(yè)貢獻一份自己的力量?？朔逵寰€橋梁最高、隧道最長、曲線半徑最小、海拔最高、坡度最大、生活條件最差等種種困難，安心山區(qū)、勤奮工作，都具有很強的吃苦奉獻精神，能夠安心山區(qū)工作。就這樣一代一代巴山人逐步鑄就并培育了quot。漸漸地我們來到了大巴山腹地，這里山高澗深、橋隧相連、荒涼閉塞，巴山鐵路人在這兒養(yǎng)護維修著襄渝鐵路81公里線橋設備。要圍繞中西部鐵路、城際鐵路建設等重點任務，積極提供政策和技術(shù)支持，繼續(xù)高效開展建設項目前期研究論證。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸、堅持不懈推進全面從嚴治黨的重要舉措。廣大黨員要堅持學做互進、知行合一，把合格黨員標準外化于行，用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。 盛光祖強調(diào)，著力打牢學黨章黨規(guī)、學系列講話這個基礎，做到三個明確：一是明確學習的內(nèi)容。他指出，要通過學習領會的一系列重要指示精神，認真貫徹落實中央學習教育工作座談會精神，結(jié)合鐵路黨員隊伍實際，深刻認識開展兩學一做學習教育的重要意義，切實增強搞好這次學習教育的政治責任感和歷史使命感。講政治、有信念，突出強調(diào)政治合格標準。 隨后，劉凱軍結(jié)合項目實際，對項目兩學一做學習教育活動提出三點要求：一是要認清兩學一做學習教育活動的意義，深刻理解它對于推動全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，必須將其作為一項重大政治任務來抓。最終目的是提升精氣神，緊密聯(lián)系鐵路行業(yè)履職監(jiān)管實際，堅持求真務實、按規(guī)律辦事，樹立正確政績觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的工作實績。 此前，國家鐵路局黨組召開擴大