6談農(nóng)村小學教育困境及教育工作中體會(留存版)
【正文】 ，并成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的巨大障礙。 。從工資待遇、職稱等方面應當向農(nóng)村小學教師傾斜，以鼓勵教師長期從事農(nóng)村教育。成為約束農(nóng)村小學教育發(fā)展的主要瓶頸。 如： 、整體調(diào)控以及有效引導。讓更多的教師愿意留下來、留得住。 ，存在著這樣或者那樣的短缺。下面筆者就農(nóng)村小學教育工作談點體會。二是以各校間教師相互流動學習和培訓為突破口，營造大批的熱愛農(nóng)村教育、懂得農(nóng)村教育并且善于管理的干部隊伍，從而加強農(nóng)村教師隊伍建設，平衡城鄉(xiāng)教師隊伍綜
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