【正文】 內(nèi)容、實(shí)施辦法、預(yù)期成果。 （三）撰寫(xiě)報(bào)告（9月6日—9月25日） 9月15日前，參照2個(gè)調(diào)研小組的調(diào)研匯報(bào)材料，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)辦公室完成調(diào)研報(bào)告初稿。 （四）嚴(yán)格紀(jì)律要求。學(xué)校將大膽探索關(guān)愛(ài)留守兒童的新舉措，建立完善黨員干部、教職工聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決基層群眾最需要、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的具體困難和問(wèn)題。 （二）開(kāi)展科學(xué)發(fā)展大調(diào)研活動(dòng)。圍繞群眾增收致富，幫助群眾理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，從根本上增強(qiáng)自我發(fā)展能力。各村要深入宣傳大走訪活動(dòng)的重大意義、總體部署和工作要求，充分運(yùn)用報(bào)刊、公示欄、電視、網(wǎng)絡(luò)等，加強(qiáng)對(duì)大走訪活動(dòng)的宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)和大力推廣活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，努力營(yíng)造廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、服務(wù)群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的濃厚氛圍。村成立大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立日常工作制度，抽調(diào)相關(guān)人員集中辦公，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)有序開(kāi)展。 （五）開(kāi)展改善民生大行動(dòng)活動(dòng)。全面了解群眾在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，及時(shí)掌握在上面難以聽(tīng)到、不易看到和意想不到的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為黨委、政府定政策、作決策、抓工作提供依據(jù)。學(xué)校成立汊河初中實(shí)施“千名教師大走訪關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)孫殿斌任組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員，劉玉華負(fù)責(zé)日常工作，責(zé)任到人。調(diào)研小組要精心安排部署，做好走訪調(diào)研人員的培訓(xùn)和組織工作，切實(shí)做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)到位、安排部署到位、組織實(shí)施到位、績(jī)效評(píng)價(jià)到位，確保調(diào)研知根知底、政策宣傳立竿見(jiàn)影、矛盾排查不留隱患、問(wèn)題查擺清倉(cāng)見(jiàn)底，使大走訪大調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。 第三階段（8月27日—9月1日）。負(fù)責(zé)組織調(diào)研健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、醫(yī)療保健資源配置、養(yǎng)老服務(wù)模式等發(fā)展情況，對(duì)公辦、民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行調(diào)查，全面掌握全縣養(yǎng)老業(yè)市場(chǎng)底數(shù)和存在的不足，指導(dǎo)健康養(yǎng)老業(yè)規(guī)范有序發(fā)展，對(duì)后期發(fā)展提出合理的規(guī)劃建議。對(duì)問(wèn)題復(fù)雜、涉及面廣、政策性強(qiáng)的，要及時(shí)梳理匯總，上報(bào)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。 （3）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，購(gòu)置一些學(xué)習(xí)用品，在家訪中慰問(wèn)家庭困難學(xué)生。 初一家訪工作組：組長(zhǎng)：高秀明 成員。反對(duì)官僚主義，深入基層，深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。每位教職員工聯(lián)系、走訪學(xué)生家庭不少于15戶，民情筆記不少于20篇。 四、工作重點(diǎn) 廣大黨員、干部、教師要圍繞“與百姓連心，為百姓解困”這 一主題，按照“地毯式走訪、問(wèn)卷式調(diào)查、敞開(kāi)式訪談、結(jié)對(duì)式幫助、首遇式履責(zé)、一票式否決”的工作要求，認(rèn)真開(kāi)展大走訪活動(dòng)。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。抓好抓實(shí)“周末大走訪”活動(dòng)，真正解決群眾實(shí)際困難，凝心聚力辦人民滿意教育。d、優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)學(xué)生。 二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）明確任務(wù)目標(biāo)。 四、調(diào)研分工 調(diào)研一組：鄉(xiāng)村旅游發(fā)展?fàn)顩r及下步工作建議組長(zhǎng)：xx縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)xx縣政府副縣長(zhǎng)成員：xx縣發(fā)改委主任xx縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng) xx縣規(guī)劃局局長(zhǎng)xx縣交通局局長(zhǎng)xx縣旅游局局長(zhǎng) 職責(zé)。各調(diào)研小組要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，確?；顒?dòng)形成一批過(guò)硬的認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、政策成果和制度成果。各調(diào)研小組要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照要求，扎實(shí)開(kāi)展走訪調(diào)研，積極提出對(duì)策建議，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個(gè)人基本情況、家庭基本情況、班級(jí)和任課教師情況；多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動(dòng)、多到留守兒童家里走訪；定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。 走訪重點(diǎn)和對(duì)象?；饷?，促進(jìn)社會(huì)和諧，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，逐一核查收集問(wèn)題的解決情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步建起具有本地特色的、切實(shí)可行的群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制 （四）群眾滿意度測(cè)評(píng)（2012年4月）。 （四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立機(jī)制。 （一）動(dòng)員部署（2011年10月—11月中旬）。村書(shū)記要帶著問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，堅(jiān)持解決問(wèn)題的方案從群眾中來(lái)、辦法到群眾中找，從群眾的具體建議中發(fā)現(xiàn)破解難題的“金點(diǎn)子”，在群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中尋找推動(dòng)發(fā)展的思路對(duì)策。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深入開(kāi)展“村書(shū)記帶頭大走訪”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、暢通群眾訴求表達(dá)渠道、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全村人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為促進(jìn)我村科學(xué)發(fā)展、加速崛起、強(qiáng)鎮(zhèn)富民、打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)村，營(yíng)造良好的政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境，以群眾工作的新成效迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決，嚴(yán)禁弄虛作假、走過(guò)場(chǎng)。 （四）成果轉(zhuǎn)化（9月26日—10月30日） 10月20日前，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)辦公室要將調(diào)研成果融匯到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)模式、綠水青山保護(hù)理念、綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路等工作中，最終形成《xx健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》《xx進(jìn)一步加快鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法（征求意見(jiàn)稿）》等2份文件。 （二）走訪調(diào)研（8月10日—9月5日） 8月10日，兩個(gè)調(diào)研小組，要根據(jù)調(diào)研課題，調(diào)研方式、調(diào)研主題題，確定調(diào)研對(duì)象、調(diào)研時(shí)間、調(diào)研地點(diǎn)等內(nèi)容。 （二）咨詢專家。 統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)工作。同時(shí)充分利用校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)黨員干部和班主任參與活動(dòng)的積極性。 堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。西山中心校大走訪實(shí)施方案