【正文】 展 第 5 頁 共 22 頁 黨課教學的形式，使黨課真正成為黨員學理論、學業(yè)務、學知識、學管理的重要陣地。要不斷建立完善和落實黨員議事制度、黨員培訓制度以及黨內(nèi)選舉監(jiān)督機制，在職 5 工代表大會中規(guī)定黨員代表的比例，確保黨員知情權、學習權、參與權、監(jiān)督權等各項權利的落實，增強黨員的使 命感，拓寬體現(xiàn)黨員先進性的渠道和途徑。新時期要保持和發(fā)揚共產(chǎn)黨員先進性，就要立足實際，著眼融入，不斷創(chuàng)新黨內(nèi)活動新載體。 第二篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動心得體會，新時期，如何保持共產(chǎn)黨員一、新時期，先入黨員的具體標準和具體要求跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段。 必須弘揚正氣。這些問題的存在，嚴重影響了黨的形象，影響了黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，給我們的許多工作造成了困難。黨員要不落伍，必須不斷提高綜合素質(zhì)，理想信念比群眾更加堅定，思想覺悟高于群眾，業(yè)務能力強于群眾，永遠站在時代前列。積極實行黨員責任目標激勵，結(jié)合本地區(qū)本單位的工作實際，將工作目標任務進行合理細化分解，結(jié)合黨員的具體崗位、職務，責任目標落實到人，建立合理可行的具體目標，通過創(chuàng)造條件、定期檢查、民主評議督促落實，防止黨員不履行義務、 “ 不作為 ” 。 其次，要將艱苦奮斗的精神根植于自己的頭腦中，樹立正確的苦樂觀。 ” 艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的 “ 傳家寶 ” 和 “ 防腐劑 ” ，也是每一個共產(chǎn)黨員所必須具備的基本政治素質(zhì)。 二、要保持共產(chǎn)黨員的先進性，必須把實踐 “ 三個代表 ” 重要思想貫徹始終。能否全心全意為人民服務，對共產(chǎn)黨員來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作內(nèi)容，是檢驗工作成效的基本準則。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本 第 21 頁 共 22 頁 知識的掌握上。我國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)是一項全新的事業(yè)，在其發(fā)展的過程中會遇到許多新情況、新問題，因此，作為一名共產(chǎn)黨員，就要適應這種不斷變化 的形勢，刻苦學習，豐富自己的頭腦，在工作中就要奮發(fā)有為，不怕艱難困苦，勇挑重擔、埋頭苦干，努力創(chuàng)造輝煌的業(yè)績；在生活上，就是保持勤儉節(jié)約的作風，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，要從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙等小事做起。我認為可以從以下幾點去做： 首先，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神必須澄清以下模糊認識： 第 18 頁 共 22 頁 一是發(fā)揚艱苦奮斗精神就是過苦日子在新的歷史條件下提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，并不是要求人們再去 “ 新三年，舊三年，縫縫補補又三年 ” 、 “ 住茅屋，餓肚皮，穿破衣 ” ，更不是讓人們?nèi)ミ^清教徒式的生活，而是要求廣大黨員保持艱苦奮斗的精神和美德，做到居安思危，奮發(fā)進取，雖然物質(zhì)生活條件改善的情況下，不要失去艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。開展黨的任務和黨員義務的教育，幫助黨員增強責任感使命感。建立長效機制，關鍵要抓住那些帶規(guī)律性、符合科學精神的做法，將有效的一時之策轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，將 成功的基層首創(chuàng)固定為制度規(guī)范。四是黨員意識淡化。 必須堅持學習和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要形成黨內(nèi)活動跟蹤 分析機制，對活動的策劃、實施、效果，要強化信息反饋，及時跟蹤分析。尤其是黨員領導干部，要堅持雙重生活制度，按時參加支部和小組的活動，用黨的組織工作制度規(guī)范和約束自己的言行。二是建立有效的人文關懷機制。要重點抓好不同崗位黨員的業(yè)務技能培訓，在能力素質(zhì)上體現(xiàn) “ 先進性 ” 。 堅持務虛和務實相結(jié)合。 第 1 頁 共 22 頁 新時期保持和發(fā)揚共產(chǎn)黨員先進性的探索與思考 20XX 年 . 再過一個月，就將是中國共產(chǎn)黨的九十年華誕。在當今國際形勢紛繁多變和社會主 第 3 頁 共 22 頁 義市場經(jīng)濟條件下，作為一名黨員，要經(jīng)得起考驗、忍得住誘惑，首要的是在思想上保持先進性。不同的黨員，崗位不同，職責不一，需要的能力素質(zhì)也不一樣，他們的先進性就表現(xiàn)得具體而復雜，這就要求在進行黨課教育的時候，把黨員的工作性質(zhì)、崗位職責要求結(jié)合起來，設置不同的各有側(cè)重的教育內(nèi)容，讓他們掌握各自所需的知識、技能，使黨員教育更具針對性和合理性，增強體現(xiàn)先進性的能力素質(zhì)。在強調(diào)黨員全心全意為人民服務、講奉獻的同時，要真正關心黨員的生活、學習和工作，建立和完善黨員 “ 走訪日 ” 、黨員 “ 接待日 ” 制度，及時了解和掌握黨員的思想動態(tài)。二是要建立和完善黨員的工作活動監(jiān)督機制，針對當前經(jīng)濟活動日益頻繁、黨員流動性增強，建立和完善黨員定期報告制度、黨員跟蹤管理制度，定期對黨員的工作情況進行檢查，及時掌握和了解黨員的 第 8 頁 共 22 頁 思想和表現(xiàn)。要進一步擴大黨內(nèi)活動的透明度，堅持讓職工群眾來檢驗活動的成效。實踐 “ 三個代表 ” ，核心是 “ 先進 ” ，關鍵在素質(zhì)。一些黨員沒有光榮感和責任感，感覺與群眾沒什么兩樣，把自己混同于一般的老百姓，在各方面起不到好的帶頭作用；還有一些黨員明 哲保 第 13 頁 共 22 頁 身當 “ 老好人 ” ，對一些歪風邪氣和社會不良現(xiàn)象聽之任之甚至隨波逐流。當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，有必要加以總結(jié)提煉，我們黨 第 15 頁 共 22 頁 加強自身建設中積累的一系列優(yōu)良傳統(tǒng)在新的歷史條件下仍能發(fā)揚光大，如何使二者有機結(jié)合，升華成長效機制，這既是這次集中學習教育活動的重要任務，也是檢驗活動成效的重要標準。 二、目標激勵、載體推動和權利保障三位一 體，探索黨員發(fā)揮作用的長效機制保持先進性，貴在 “ 進 ” ，在于行動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、骨干帶頭作用、橋梁紐帶作用、奉獻作用，使他們 “ 平常時期看得出來，關鍵時刻站得出來，生死關頭豁得出來 ” 。 二是守攤子就是艱苦奮斗識我們所說的艱苦奮斗，就是要充分利用有限的資源，發(fā)展生產(chǎn)、合理消費，不斷把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。俗話說，儉以養(yǎng)廉，奢必喪志。通過學習，全面理解和把握 “ 三個代表 ” 重要思的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。 在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和