【正文】 “一崗雙責”高度重視學校安全工作，增強全體教師防范意識，形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面，根據(jù)“誰主管誰負責”和“安全工作隨事走”的原則，簽訂本安全責任書。 十一、每學年制定并按學校要求與本部門工作人員簽訂責任狀。后果嚴重的還要承擔民事責任或刑事責任，除年度師德、教學業(yè)績考核不合格外，并按教體局相關文件處理。 三、根據(jù)時令、季節(jié)、氣候等諸方面因素，及時對學校安全工作進行布署、安排、調(diào)控；對學生進行安全教育。 值日教師每天早晨要排查校園一切安全隱患，能就地排除的要及時排除，不能排除的要報告學校。 七、要定期對食堂灶具進行消毒，定期打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期進行滅蠅、滅鼠工作，認真做好防疫工作。學生在校發(fā)生傷、病或有危險時，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，實施救護，并及時報告學校和通知家長。 要正確處理好突發(fā)事件。 共同對學生及設備設施進行經(jīng)常監(jiān)控、檢查，做到“上看天、下看地、中間看學生”。 1實行安全工作負責制，因宣傳不力，預見性不強，協(xié)調(diào)不當，管理不善，疏忽大意或?qū)κ鹿侍幚怼⑸蠄蟛患皶r造成的后果，承擔全部管理責任。 協(xié)助校長實施安全管理工作，對所分管工作的安全負總責。） 分管領導（簽字）： 班主任（簽字）： 窯店小學 2014年9月 窯店小學 科任教師安全工作目標責任書 按照“誰上課，誰負責”的原則，對授課班級學生的安全工作負全責，承擔該節(jié)課學生安全管理責任。不得體罰、變相體罰、謾罵或驅(qū)趕學生。 四、食堂所有從業(yè)人員必須進行健康檢查，執(zhí)證上崗。 十三、實行安全工作負責制，因宣傳不力，預見性不強，協(xié)調(diào)不當，管理不善，疏忽大意或?qū)κ鹿侍幚怼⑸蠄蟛患皶r造成的后果，承擔全部管理責任。 十一、本責任書一式兩份，自雙方簽字后生效。 七、建立健全安全制度，分管領導負責對各年級、各部門實施安全目標管理及考核。負責安全檔案管理。 四、建立學校安全工作網(wǎng)絡和齊抓共管的機制，落實各類目標責任，形成“人人頭上有目標，安全工作大家挑”的安全工作局面。 三、樹立安全第一的思想，對學生安全工作做到天天講，周周講，經(jīng)常組織學生學習學校安全制度，提高學生對安全的認識，增強學生的安全防范意識。 三、樹立安全第一的思想，對學生安全工作做到天天講，周周講，經(jīng)常組織學生學習學校安全制度，提高學生對安全的認識，增強學生的安全防范意識。 七、經(jīng)常對教職工進行安全教育，對教師的教學活動、學生實踐活動實施安全監(jiān)控、安全調(diào)查，堅決杜絕教學活動中的一切不安全事故。 值周教師要按時做好接送學生、晚自習及節(jié)假日的值班工作。 班主任要認真履行崗位職責，要經(jīng)常針對學生特點對學生進行安全教育、交通、食品衛(wèi)生、消防、治安、禁毒、法制等教育，常利用班會組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，提高安全防范意識和自救能力。 1實行安全工作班級班主任負責制，無論班級出現(xiàn)什么事故，概由班主任負責。 下課時教育學生要遵守紀律、注意安全，嚴禁學生在走廊或 窯店小學 樓梯上推搡擁擠、嬉戲打鬧。 建立健全安全制度，分管領導負責對各年級、各部門實施安全目標管理及考核。 建立安全檢查、安全事故登記、安全事故報告制度，及時、主動、妥善處理、報告突發(fā)事件、不安全事故。 正確處理好師生關系，不允許以言語傷害學生；不得體罰或變相體罰學生，公平、公正對待每一個學生，不歧視學習有困難的學生。后果嚴重的還要承擔民事責任或刑事責任，師德、教學業(yè)績以不合格論處。 班主任每天必須隨時清點本班學生人數(shù)，對無故不到校者或擅自離校者，要查明原因，做好記錄，并及時向?qū)W校反映，及時與家長聯(lián)系。學校對值日教師的安全目標工作實行責任追究制，對因教育管理不力、管理不嚴、玩