【正文】 抽查了 名學(xué)生； （ 2）請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整； （ 3）如果全市有 16 萬(wàn)名初中學(xué)生， 那么在試卷評(píng)講課中， “獨(dú)立思考 ”的學(xué)生約 有多少萬(wàn)人？ 為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，配合我市 “兩型課堂 ”的課題研究，某中學(xué)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生就一期來(lái) “分組合作學(xué)習(xí) ”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)情況如下圖 .試根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題 : 500 株樹(shù)苗中各品種樹(shù)苗所占百分比 統(tǒng)計(jì)圖 成活數(shù)（株） 50 0 100 150 117 135 85 甲種 品種 乙種 丙種 丁種 甲種30% 乙種 丙 種25% 丁種25% 各種樹(shù)苗成活數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 圖 2 圖 1 77 (1)求本次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的人數(shù)，并 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； (2)若該校八年級(jí)學(xué)生共有 180 人，請(qǐng)你估 計(jì)該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持 “分組 合作學(xué)習(xí) ”方式（含 “非常喜歡 ”和 “喜歡 ”兩種情況的學(xué)生） ? 現(xiàn)在 “校園手機(jī) ”越來(lái)越受到 社會(huì)的關(guān)注，為此某校九（ 1）班隨機(jī)調(diào)查了本校若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖。 （ 3）你認(rèn)為應(yīng)選哪種樹(shù)苗進(jìn)行推廣 ?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由 . 答案 (1) （ 1）童車(chē)的數(shù)量是 30025%=75， 童裝的數(shù)量是 3007590=135， 兒童玩具占得百分比是 90360100%=30%， 童裝占得百分比 130%25%=45%， (2)根據(jù)題意得出： 90 90% 81? （ 1）本次參加抽樣調(diào)查的居民的人數(shù)是： 60247。=320176。40%=560 名； （ 2）講解題目的學(xué)生數(shù)為： 56084168224=560476=84 補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖； （ 3） 168560 16= 萬(wàn)， 答：在試卷講評(píng)課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有 萬(wàn)人． (1)∵喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的圓心角度數(shù)為 120176。 701班 數(shù)學(xué)科代