【正文】 防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。 第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 學(xué)校安全工作的重要性 —— 壺泉中心校 學(xué)校、幼兒園是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生、幼兒是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文 明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。 開(kāi)展常規(guī)檢查。 擠壓、踐踏事故 放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門(mén)口等黑暗和狹窄的地方互相爭(zhēng)先而造成的擠壓、踐踏等事故。 每逢開(kāi)學(xué)、放假前要有 針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育， 強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。 五、如何避免打架。 一些設(shè)備設(shè)施超期使用，更換維修不及時(shí)，或安裝不規(guī)范，使用不科學(xué)。 每天安排教師加強(qiáng)執(zhí)勤值周、巡視守護(hù)工作，保證隨時(shí)有人監(jiān)管學(xué)生，盡量分?jǐn)倢W(xué)生管理的事務(wù)及責(zé)任。學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題，與教師的行為規(guī)范存在直接關(guān)系，教師要加強(qiáng)責(zé)任道 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 德教育，力爭(zhēng)將事故隱患扼殺在萌芽時(shí)期。學(xué)校要主動(dòng)緊密配合好各級(jí)公安、文化、教育等部門(mén)，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校周邊文化、娛樂(lè)等場(chǎng)所的管理，為小學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和健康的精神食糧。對(duì)學(xué)生學(xué)校要加強(qiáng)心理教育，耐挫教育，時(shí)時(shí)注意安全，保護(hù)自己，進(jìn)行安全常識(shí)教育，做到時(shí)時(shí)抓，事事管。 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，務(wù)必杜絕以下現(xiàn)象。 個(gè)別學(xué)校及教師法制意識(shí)不強(qiáng)，體罰、辱罵、趕學(xué)生出教室等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。 ，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。把檢查結(jié)果上交學(xué)校，學(xué)校派維修教師整改。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。以創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 為抓手，學(xué)校組 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 織廣大教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，后勤人員進(jìn)行消防滅火演習(xí)，并開(kāi)展深入全面的大檢查， 消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。 今后，我們將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加大安全工作的力度，密切學(xué)校、幼兒園、家庭、社會(huì)的配合、通力合作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校、幼兒 園周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校、幼兒園安全防范體系，使學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。多年來(lái)，我校師生違法犯罪率為零。 學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生、幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校、幼兒園安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校、幼兒園總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn) 行全面的安全檢查，對(duì)各飲水機(jī)進(jìn)行全面清潔消毒，同時(shí)積極配合園區(qū)防疫中心對(duì)學(xué)校、幼兒園食堂、飲水進(jìn)行檢查。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，要求 供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。哥們義氣拉幫結(jié)伙；為小摩擦使用武力；盲目消費(fèi) 導(dǎo)致偷盜；不良交往拉人下水；少數(shù)教師有體罰行為。 。 第四篇：學(xué)校安全工作重要性學(xué)校安全工作重要性論重要，當(dāng)今學(xué)校工作沒(méi)有哪一項(xiàng)工作比安全更重要；論影響，沒(méi)有哪一種工作失誤超過(guò)安全事故，學(xué)校安全工作重要性。 每學(xué)年學(xué)校跟全體教職員工、家長(zhǎng)簽定安全工作責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。 第五篇：學(xué)校安全的重要性（定稿）學(xué)校安全的重要性 安全危及人的健康，更危及人的生命，安全對(duì)每個(gè)人都同樣重要。 三、有效預(yù)防學(xué)生被騙現(xiàn)象，加強(qiáng)社會(huì)常識(shí)和形勢(shì)教育。所以學(xué)校一方面要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的社會(huì)常識(shí)和社會(huì)形勢(shì)教育，要使學(xué)生了解當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，提高明辨是非和善惡的能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)地趨利避害。如果一個(gè)學(xué)校廣大師生