【正文】 學(xué)校負(fù)債仍達(dá)200多萬元，辦學(xué)較為艱難。對(duì)參加高職單招考試的學(xué)生集中上校區(qū)上課，單獨(dú)封閉管理。 （二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范師生管理 強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合我縣建設(shè)“閩浙邊界生態(tài)新茶鄉(xiāng)”的契機(jī)，學(xué)校設(shè)置了茶葉的審檢與營(yíng)銷專業(yè)，希望通過幾年的發(fā)展，使該專業(yè)成為我校的品牌專業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。今年，朱春林老師參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，劉忠、陳貴、吳曉玲、龔永寶、吳盛、胡官興、韋成標(biāo)、李木清參加省級(jí)骨干培訓(xùn) （三）探索教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校根據(jù)學(xué)生業(yè)績(jī)和意愿，及時(shí)指導(dǎo)分流。 （二）學(xué)校經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重。 （二）進(jìn)一步改善辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校一方面要積極爭(zhēng)取國家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入，另一方面要積極爭(zhēng)取地方財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入，學(xué)校也要利用職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)造血功能。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，該校承擔(dān)著我縣職業(yè)教育的全部任務(wù)。今年學(xué)校投入100多萬元新建四個(gè)實(shí)訓(xùn)室，投入20多萬元新建二個(gè)圖書閱覽室，更新了圖書館的設(shè)備，并添置了4000多冊(cè)圖書，建成了一個(gè)藏書量達(dá)24萬冊(cè)的電子閱覽室。一年以來，學(xué)生違紀(jì)事件大幅減少，無重大違法事件，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到明顯改善，普受社會(huì)贊譽(yù)。時(shí)間緊，任務(wù)重，全體行政人員日夜打拼，終于在專家組到來之前完成了預(yù)定的任務(wù)。行政必須吃苦在前、不計(jì)得失。 從學(xué)生就業(yè)看。2007年2月，根據(jù)縣長(zhǎng)辦公會(huì)議精神，將縣田徑場(chǎng)劃給我校管理使用，學(xué)校面積達(dá)到42畝，但規(guī)劃混亂。職業(yè)教育的師資與普通教育不同，涉及的專業(yè)多、門類廣，政府應(yīng)當(dāng)把教師問題作為重要問題來解決，針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn)適當(dāng)增加教職工編制，要采取一系列優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀