【正文】 受群眾的測評，促進了干部隊伍綜合素質(zhì)的提高。 ⑵ 建設一支團結(jié)、奮進的黨員隊伍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學校三個文明建設夯實基礎。*— *年兩年里，校黨委和校長室組織了全體共產(chǎn)黨員在各校區(qū)開 第 7 頁 共 14 頁 展觀摩課、研究課活動。 校本培訓論文《心態(tài)決定一切》之二，把教師的心態(tài)歸納為三個方面：一是對自己要求要 ? 為人師表，與人為善 ? ，二是對工作崗位要 ? 勤勉敬業(yè)，忠于職守 ? ，三是對學校發(fā)展要 ? 渴望崇高，追求卓越 ? 。 三、精心組織。 完善兩個工作機制。 作為黨的基層組織的學校黨委的黨建工作是一項系統(tǒng)工程。 多年的黨建工作實踐，我校黨委積累了一些實踐成果、制度成果和經(jīng)驗成果，我們要充分把這些寶貴成果運用到和諧校園的建設上來?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新是應對時代變革的必由之路，只有與時俱進，堅持創(chuàng)新，黨建工作才會充滿活力。學高為師，身正為范。測評結(jié)果表明群眾滿意度高，認為這次先進性教育活動緊密結(jié)合學校教育工作實際和黨員思想實際，抓得緊、抓得細、抓得實，進展順利，發(fā)展健康，成效顯著，在全體黨員教師中產(chǎn)生了良好影響，基本達到了中央提出的 ? 提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進 各項工作 ? 的目標要求，推動了學校的和諧發(fā)展。我校在代表 *省中學接受教育部的師德建設檢查、驗收中，被評為 ? 優(yōu)秀 ? 等級，得到了較高的評價。在具體工作方面提出干部要做到 ? 四勤 ? ，即勤學習，勤思考，勤干事，勤總結(jié)。許多同志自覺對照評議結(jié)果，反思自己的工作，積極改進工作。 ⑵ 參加上級安排的學習和培訓，如每年的暑期校長培訓班。在保證校長負責制的同時，黨委十分重視發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，使黨組織在學校一切工作中有良好的工作環(huán)境和應有的地位。我們堅持擴大選任干部工作中的民主，落實群眾對干部選拔使用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，促進干部 奮發(fā)向上。 在 *年校風建設中，學校出臺了《心態(tài)決定一切》一、二、三、四系列文章。 二是 *年開展 ? 師德建設年 ? 活動。特別是在此過程中開展的學校黨員干部 ? 五帶頭 ? （帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭解決在理想信念、求真務實、干凈干事、聯(lián)系群眾等方面存在的問題）、高三黨小組 ? 一帶三 ? （一位黨員教師帶動三個后進學生）、各支部 ? 八查 ? 、 ? 六比六看 ? （ ? 八查 ? 即：查宗旨 第 8 頁 共 14 頁 觀念牢不牢，查紀律觀念嚴不嚴，查思想觀念新不新，查群眾威信高不高，查整改意識強不強，查工作作風實不實，查工作方法對不對，查表彰作用大不大。師德教育是一個促進矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程，既要通過加強學習和正面教育，鑄師魂，修師德，提高教師師德修 養(yǎng)，也要立師規(guī)，健全師德教育的保障機制，營造一個以師生共同發(fā)展為本的 ? 人性化管理和嚴格管理 ? 相結(jié) 第 10 頁 共 14 頁 合的團結(jié)、奮進的氛圍。 第 12 頁 共 14 頁 四、展望未來：創(chuàng)新黨建工作，構(gòu)建和諧校園 黨委六年來的工作實踐使我們的認識集中到一點，那就是。 （三）完善工作職能，發(fā)揮黨委統(tǒng)領師生員工思想、推進學校和諧發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務師生員工、建設黨員隊伍和發(fā)展黨內(nèi)民主等六個方面的基本職能。黨委首先將通過健全黨政聯(lián)席會議制度，實行黨政共同負責的科學的運行機制，強化各黨總支的地位和作用，以保證教育教學等各項工作的完成；黨委還將通過實施目標管理，堅持年度目標考評制度，以增強黨建意識，進一步促進各黨總支部和黨支部的規(guī)范化建設。抓實干部隊伍建設，抓實黨員隊伍建設，抓實教師隊伍建設。 六年來，黨委幾乎每年都組織大型的黨員活動，例如。 我們的具體做法是。近幾年來，我校每次中考、