【摘要】九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABC如圖,AB是一斜坡,我們把斜坡與水平面的夾角稱為坡角.?斜坡的垂直高度BC與斜坡的水平距離AC的比稱為坡度.i?tanBCiAC???1、小明沿著坡角為20°的斜坡向上行走,水平前進(jìn)了80m,
2025-11-16 22:00
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:霍云(連云港市西苑中學(xué))相似三角形的性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用類比的思想方法,通過(guò)實(shí)踐探索得出:相似三角形對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)的比等于相似比;2.會(huì)運(yùn)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷“操作——
2024-12-09 13:12
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(55-56頁(yè))例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形。2.通過(guò)測(cè)量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-09 19:35