6小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)方案(留存版)
【正文】 琴黃文靜楊蓉蓉曹巧娥張慧慧米彩虹 四、活動(dòng)內(nèi)容及措施 發(fā)揮圖書室的作用，讓校園處處充滿書香 在走廊、過(guò)道布置師生作品、名人名言、經(jīng)典古詩(shī)等，在綠化區(qū)域布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。 （1）讓圖書“走出”圖書室 學(xué)校圖書室要配備專兼職的圖書管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，每周一至每周五下午為學(xué)生開放。 抓好兩個(gè)層面： 教師層面： ⑴讀書目標(biāo)。學(xué)校將對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，并向上級(jí)推薦。 ⑵讀書內(nèi)容：學(xué)校要求教師要讀三類書，即：專業(yè)書、名人傳記、文學(xué)作品（含兒童文學(xué)）書籍。 （2）讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香 通過(guò)“班級(jí)圖書角”和教室布置，設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”。 通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師的工作效率和工作質(zhì)量；轉(zhuǎn)變教師工作方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；改變“教書
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