【正文】 ），第三段忘了（但有個(gè)例子，大寫字母很容易定位，問作者的看法 —— 不是 inorderto 的舉例題） 說法 2 第一段引出觀點(diǎn)，說地形是水沖的，而且就是一次性沖刷。二段寫w 的背景，說她雖然長(zhǎng)在南方，但她父親是北方的 ***（反正不是大人物，估計(jì)產(chǎn)業(yè)工 人），母親雖然是南方人，又不像其它南方知名作家南洋有顯赫的家世（貴族，領(lǐng)主之類的）。（不是很確定） 主題 作者認(rèn)為現(xiàn)在階段學(xué)者的研究方法的缺點(diǎn) (定位在第一段 )。后來雖然有人采取了錄音的方式，但還不足?？傊畠烧哂嘘P(guān)系。分水嶺在二仗后。全是細(xì)節(jié)。 一個(gè) question 是問提倡 equilibrium 理論的科學(xué)家提到的 uniformity 指的是什么？ 定位我未發(fā)現(xiàn)，因?yàn)闆]有時(shí)間仔細(xì)看了。 1短 工作性質(zhì)體現(xiàn)男女不平等 講的是從工作的性別分配不同體現(xiàn)了男女不平等。后面有一個(gè) H 一個(gè) F，兩人觀點(diǎn)不同，一個(gè)說牛頓是業(yè)余時(shí)間玩玩練金術(shù)，另一個(gè)說當(dāng)時(shí)科學(xué)家都研究煉金術(shù)。該理論我沒太懂，但有一中心詞 moderate. 傳統(tǒng)理論認(rèn)為小型超新星爆發(fā)后應(yīng)變?yōu)榘装?，（按照傳統(tǒng)的科學(xué)理論，應(yīng)留下另一星體）可是現(xiàn)在卻觀測(cè)不到，一種解釋認(rèn)為變成了黑洞，然后是另一個(gè) explain,說這種什么什么 supervona 會(huì) ，然后又一種 ，科學(xué)家認(rèn)為是傳統(tǒng)理論有錯(cuò)誤，因?yàn)橛幸话氲某滦潜l(fā)后沒有按傳統(tǒng)理論發(fā)展。 ◎講海底火山的一種什么東西的形成，第一段認(rèn)為是由于火山爆發(fā)時(shí)海水冷卻造成的，但是有問題；第二段講出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象，該東西上有 band,而這種 band 是上下冷熱作用可形成的，因此可以由這種熱學(xué)角度來解釋。 兩個(gè)問題，一個(gè)是問 M 這個(gè)東東出現(xiàn)的原因，我選了受到了歐洲的 individualism 的影響；另一個(gè)是問美洲土著 art 的趨勢(shì)。 短 地球、月球和隕石 科學(xué)家研究地球 上的隕石坑（ impaircraver），說地球和月亮因處于同一隕石帶上，而月亮的隕石坑保存的較好，而地球由于長(zhǎng)久的侵蝕，地球隕石坑比月亮上的小。問題二問第二次傳統(tǒng)理論分析的特點(diǎn)。第一個(gè)可以不看）。 第二段：具體講述 18世 紀(jì)開始時(shí)服裝業(yè)中最好的，薪水高的工作多是女的做。答案不記得了 . 1短 工業(yè)革命和婦女 開頭是講婦女在紡織業(yè)中有優(yōu)勢(shì)，然后一個(gè)鳥人說不是這樣的。選頂長(zhǎng)得很難看。（第二段很長(zhǎng)，一堆廢話，不用細(xì)看，只要知道那個(gè)例子大致在那里回頭能找到，與那個(gè)例子是做什么用的就可以了） 第三段，說 style 的第三個(gè)作用，好像還說到了現(xiàn)在和過去的對(duì)比（不肯定，不知道是不是在分析原因）所以對(duì) style 的 dimish 是不應(yīng)該的（也挺長(zhǎng)，沒怎么看懂，不過沒題）。 key:選 permanent,我選 irrelvent Q2：有人說 substance 也重要，有 valulejudgemen（文章中出現(xiàn)舉例） key:選 c Q3:thepeopleof年代 unjustifiablyconsiderthestyletobe? Key:A)deceptive. Q4:對(duì)比了 19 和 20的對(duì) politic 的不同態(tài)度 //比較 19 世紀(jì)和 20世紀(jì)那兩個(gè)例子的作用是什么 Q5:一個(gè)題目問舉 19 世紀(jì)選舉的例子的作用，我選說明 style 的重要性。 說法 5 原來的機(jī)井說明有比較大的出入 ,其實(shí)這篇文章很簡(jiǎn)單的 .通篇就是在說 .Compare 這種方式不能有歐洲文學(xué)照搬到美國土人身上來? (中間全是說明美國土人 narrative 的特點(diǎn) ,其實(shí)就是一個(gè)字 ..土 ..!!...真的不難 ) ?最后作者對(duì)學(xué)者們提出要求如果能提出一種 general 的研究方法 ,然后在具體到nativeAmericannarrative 和 europeanliterature 上應(yīng)用 就好了 . 說法 6 Q： 1)、 71 行提到“對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言的了解”的目的是：答：說明一個(gè) secondarilyimportant 的對(duì)研究工作者的要求。 長(zhǎng) 美國女作家 說法 1 美國女作家注重 history， details。 sure） Q2 第二段作者做了什么工作？？ (W 的背景？？南方作家的特點(diǎn)？？有兩個(gè)選項(xiàng)比較混，現(xiàn)場(chǎng)斟酌） Q3 如果 W 的文章沒有親身經(jīng)歷會(huì)怎樣？？（忘了，但是好像只有一個(gè)給正評(píng)價(jià)） 說法 5 說一女作家寫了一本書，這本書和以前的人不同，在于它反傳統(tǒng)（大概這個(gè)意思）。證據(jù)是在 astackofsediment 發(fā)現(xiàn) ashlayer，而且是多層的，不可能由一次性的水沖刷而成。 Q:2，該理論還可以用于什么地方？我選對(duì)亞洲某地形形成的原因。 后幾個(gè) question 具體順序記不清了，問題有： 作者對(duì)第一段提及的那些 critics 所說的一句話（即第一段的最后一句引號(hào)里的話，大意是說 md這本書是美國某段時(shí)期內(nèi)反響最差之類的意思，我沒看太懂）什么態(tài)度 ? 基于第二段開頭就有 yet，我選了 exaggerated。tknowhowdidtheysay,因?yàn)樗麄兊匚膶W(xué)多為即興地，口頭地，且載歌載舞帶表演地，而文字地記錄是沒有辦法將這些也一并記錄下來地。他的大 部分作品都流了足夠的空間給演出者 improvise,如果他各個(gè)作品都象S 一樣，那那些技巧高超的歌手肯定會(huì)對(duì)亨德爾怒目相向的。 注：文中引用了莎士比亞的一個(gè) 例子（有題），其他基本上是主題題。 題就更難了。 question1：細(xì)節(jié)題。（但有個(gè)例子，大寫字母很容易定位，問作者的看法 不是 inorderto 的舉例題） L 進(jìn)一步推斷有一個(gè) posit： jhuXXX(斜體 )的東東。 說法 1 只記得長(zhǎng)文的一點(diǎn)細(xì)節(jié)：以前有一個(gè) belief（第一句），立刻轉(zhuǎn)折，說 20 世紀(jì)初某人不同意，認(rèn)為該現(xiàn)象（與密西西比河有關(guān)）是唯一一次（ solely，沒出題）的大災(zāi)難（洪水沖刷）造成的。她對(duì) Mississippi非常熟悉，經(jīng)常在 Mississippi 流域玩順便寫一些煽情的文章（舉了很多例子，沒題，給正評(píng)價(jià)）一段末尾用她自己的話總結(jié)自己的特點(diǎn)（親身經(jīng)歷， clarity，感情真摯）。 4aboutthelastparagragh,nokeyword,5choicealmostsame,withauther‘ smood 下面哪一條 examplify“用翻譯的方法研究美國文學(xué)”答：一開始就將作品翻譯過來研究 。盡管歐洲的學(xué)者做了翻譯，但翻譯的很不好，而且他們不注意兩種語系的差別，總之采取了很生搬硬套的方法。分水嶺在二仗后。 ,二戰(zhàn)后怎么樣了 ,Inthe20th，某些人為了自己的政治利益，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將上述兩者 separate,然后舉例 .敘述了人民對(duì) dichotomy 現(xiàn)在的看法irrelevant（有態(tài)度提）有說以前不是這樣的。 問題難，沒有一題是問主題的。 第二段：關(guān)于這個(gè)理論科學(xué)家的一些爭(zhēng)議，關(guān)于究竟 noncontiguous 是否有利于保存稀有物種。 Q4 后一個(gè)是主題題，即選：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口的相互影響。給了幾個(gè)人，前面的人沒用。B 這兩哥們，提出一理論，搞定。都是問細(xì)節(jié)題，有一定難度，但由于文章短，花些時(shí)間應(yīng)該可以做對(duì)。 相關(guān)文章 ◎講 NATIVEAMERICAN 的傳統(tǒng)藝術(shù)文化崇尚集體主義 ,而不象歐洲喜歡發(fā)展個(gè)人化藝術(shù)風(fēng)格 .但后來NATIVEAMERICAN 也開始受到歐洲藝術(shù)風(fēng)格的影響 ,并提出 J 這個(gè)人用 ....(很關(guān)鍵 ,我沒太讀懂 ,請(qǐng)后人補(bǔ)充 )的手段去消除傳統(tǒng)文化接受歐洲文化的障礙 . ◎第一段 :美國的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格對(duì)歐洲什么個(gè)人化（ individualism）的藝術(shù)風(fēng)格不是很感冒，他們喜歡的是 munal（社區(qū)的，公共的 ?）的風(fēng)格 ......第二段 :但是現(xiàn)在不一樣了 ,某某藝術(shù)家怎么怎么 樣在他的藝術(shù)中體現(xiàn)了個(gè)人化的風(fēng)格，后面沒有題 ◎總結(jié) :新老觀點(diǎn)型 ,老 :歐洲個(gè)人化 ,傳統(tǒng)公眾化 .新 :有個(gè)反例 .只是提出一個(gè)反例 ,還是否定老觀點(diǎn)有待商榷 . ◎以前研究印地安口頭文學(xué)的專家對(duì)于歐洲文化侵入以后的部分就不予考慮了，因?yàn)椴患兞寺?，但新近的研究表明，有個(gè)部落受意大利的影響，不但沒有破壞原來的傳統(tǒng)，反而發(fā)揚(yáng)光大了，所以以前的學(xué)者們需要重新考慮考慮了。所以可以通過研究月亮的隕石坑來推得地球的情況。 3 老觀點(diǎn)未注意到什么？ hehe,就選有 moderate 的那個(gè)啦 短 講兩個(gè)星球的 先講兩個(gè)星球的不同，比較后一個(gè)星球（好象是 U 星球，記不清了）與前一個(gè)的不同， 接下來說了三個(gè)原因，我記得第二個(gè)好象說 U 星球的地層是分層的，說 IF 不分層則如何如何（題目有問到，注意！?。? 相似文章： 行星的形成（短） 敘述一： 關(guān)于星星的，就是說現(xiàn)在的新發(fā)現(xiàn)的一些事實(shí)可能證明了一個(gè)問題，主題題所以文章看的很粗。 F（第三人）認(rèn)為牛頓迷上煉金術(shù)并非一無是處，至少還是和他研究的科學(xué)相關(guān)。后來由于生產(chǎn)擴(kuò)大化，在服裝生產(chǎn)和銷售方面都是男性占據(jù)高薪職位。在其他機(jī)警上找到一類似文章，如下（ notsure） :作者認(rèn)為 industrialization 與婦女工作機(jī)會(huì)增加無關(guān)，并舉例說明之。 1短 二氧化碳和農(nóng)作物的產(chǎn)量 說某些科學(xué)家認(rèn)為大氣中的二氧 化碳增加會(huì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，單提高幅度不一樣 ，對(duì) C3 這種作物，產(chǎn)量提高幅度很大，而 C4 就不很顯著。 題目：一個(gè)題目問舉 19 世紀(jì)選舉的例子的作用，我選說明 style 的重要性。 Q6:問 judgementvalue(orvaluejudgment)指的是什么。（不一定對(duì)。感覺是很古樸，寫密西西比某島?? 二段，卻說實(shí)際上，她不是本地人，家庭背景，她還在 columbia 讀過書（呵呵 我也想去??！） 問主題，和二段作用。 第二段說了別人是從那些角度來寫 blackslave 的傳記的，將這個(gè)女作家的角度作了一個(gè)比較。然后W 解釋地形形成過程，大概是冰塊堵住湖水，等冰塊體積增大而上浮時(shí)，水泄，沖刷，然后水又被堵住，然后，重來。 Q:3,文中提到 watermark 的目的。 還有兩道題由于時(shí)間緊張，看得很快，記不起來了。 長(zhǎng) classical的文學(xué)作品 第一段是某 J 評(píng)論家說，經(jīng)典 classic 的文學(xué)作品能夠有很大影響力，是因?yàn)樽髌繁旧韺?duì) esteem 的什么什么，中間舉了位牛作家的例子，這段末尾說另一牛哥 J 這一觀點(diǎn)。巴赫也是巴若克時(shí)代的，但他寫的和他的contemporary 不一樣，是將所有的細(xì)節(jié)都作了指示的，但不能就此說巴赫的風(fēng)格屬于 romantic 時(shí)期了，因?yàn)榘秃盏目紤]一是基于 pratical,一是受他周圍的 resource 決定，他只能在他那個(gè)時(shí)代來比錫閉塞的環(huán)境里創(chuàng)作，不象亨德爾在大都會(huì)似的倫敦，所以巴赫不能說是 romantic 派的云云。十八九世紀(jì)后 ,它們的風(fēng)格受一些因素的影響發(fā)生了變化 ,重點(diǎn)討論了建筑材料 brick 和 wood 在其中一個(gè)風(fēng)格中的作用 . 文章比較長(zhǎng) ,大概有 120 行 ,閱讀不難 ,但題目細(xì)節(jié)較難 . 1長(zhǎng) 法國大革命時(shí)期詩人 A 攻擊 B（不難） 法國大革命時(shí)期的某個(gè)詩人 A 攻擊 B，說是 B 的文學(xué)中加入了政治觀點(diǎn)，作者對(duì) A 的觀點(diǎn)持負(fù)評(píng)價(jià)。我是沒讀懂。第三段：想不起來了，似乎無題。 {S 舉例證明 ,附近的湖的形成??此處請(qǐng)后來者注意 S 提級(jí)的一個(gè)細(xì)節(jié) ,S 稱某壩多處有水退后留下的 marks(這恰恰是 L 后來可以證明不是 onefloodcatastrophe造成的 .而是 manyfloodcatastrophes)L 通過火山噴發(fā)的 ashsediment 并不都在 bottom