【正文】 進(jìn)一步完善職業(yè)教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，最大限度滿足人民群眾對職業(yè)教育的需求，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出如下意見： 一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，合理確定我縣職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo) （一）提高對職業(yè)教育發(fā)展重要性和緊迫性認(rèn)識。專任教師合格學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到90%以上，專任教師中“雙師型”教師達(dá)到40%以上。 （十）改革考核評價制度。 三、拓寬經(jīng)費(fèi)渠道，增加職業(yè)教育投入 （十六）改革公辦職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)投資模式?？h政府每年專題研究職業(yè)教育一至二次。 （十四）拓寬職教師資的來源渠道。具備條件的學(xué)校，可以成立職業(yè)介紹所，對所培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)介紹?！笆晃濉逼陂g，職業(yè)高中階段年招生能力達(dá)到2000人以上，在校生達(dá)到6000人以上，每年參加高職對口考試人數(shù)達(dá)到500人以上；普高與職高生比例在“十一五”期末基本達(dá)到1：1。落實(shí)“分級管理，地方為主，政府統(tǒng)籌，社會參與”的職業(yè)教育管理體制；進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)，依靠企業(yè)，充分發(fā)揮行業(yè)作用，社會力量積極參與，公辦與民辦共同發(fā)展”的多元辦學(xué)格局，與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，形成“校企合作，工學(xué)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，形式多樣，靈活開放，自主發(fā)展”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。推動職業(yè)學(xué)校更好地面向社會、面向市場辦學(xué)。未獲準(zhǔn)建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的中等職業(yè)學(xué)校，其畢業(yè)生參加所學(xué)專業(yè)相關(guān)的中級職業(yè)技能鑒定時，免除理論考試。 （十七）提供一定經(jīng)費(fèi)，加大對職業(yè)教育基礎(chǔ)能力“四大計劃”和“八大工程”項目資金