【正文】 經(jīng)整理，共征求到意見條，希望和建議條。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，找不到理論和實(shí)踐相結(jié)合的切入點(diǎn)，對(duì)發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的相關(guān)制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想交流等，都需要進(jìn)一步完善。表現(xiàn)在對(duì)干部經(jīng)常性的思想教育抓得不夠，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)思想政治教育工作研究不夠，解決不力，導(dǎo)致思想政治工作薄弱，使有的干部出現(xiàn)這樣或那樣的問題。想問題、干事情起點(diǎn)低，就事論事的時(shí)候多，政治敏銳性和鑒別力弱，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。對(duì)一些純理論的東西，認(rèn)為是理論家、專家的事，與己無關(guān)。群眾健康有益的活動(dòng)開展不多。沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，工作不夠扎實(shí)。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)刻苦不夠，缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。從總體上看，干部群眾對(duì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子予以充分肯定，認(rèn)為整個(gè)班子是開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效的，為全鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)，干部群眾比較滿意。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本，學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，學(xué)習(xí)中存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法，不善于運(yùn)用理論武器研究和解決面臨的新情況和新問題。在大局意識(shí)、集體觀念上，雖然班子成員干勁很足，有一定的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，但對(duì)分管之外的工作卻不能做到主動(dòng)拾遺補(bǔ)缺，互相支持補(bǔ)臺(tái)，或事事要求“一把手”給條件，拿主張，民主集中制的原則體現(xiàn)不夠，使分工負(fù)責(zé)變成“承包負(fù)責(zé)”，綜合協(xié)調(diào)和整體配合顯得不夠默契。雖然不能說沒有抓，但抓而不緊，糾正不力，處理不快，導(dǎo)致一些干部不良行為的滋長(zhǎng)。 （三）具體工作多，深入基層不夠，與群眾感情逐漸疏遠(yuǎn) 日常工作過程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重。從廣大黨員干部、群眾反映的突出問題抓起，既要嚴(yán)防腐敗，又要堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、形式主義。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高工作本領(lǐng)，解決突出問題。主要原因在于對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有把學(xué)習(xí)理論作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。除了按照上級(jí)