【正文】 比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興?！　?. 你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責(zé)任心強，工作認(rèn)真，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!　　6. 你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象?！　?1. “世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力?！　?7. 你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動?！　?5. 你待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體?！　?. 讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事踏實多了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。　　12. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。如果能抓住機會，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。七年級第二學(xué)期學(xué)生評語　　評語，是學(xué)校教育教學(xué)工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是教師對學(xué)生一學(xué)期品德和學(xué)業(yè)的綜合性評價，具有激勵和矯正學(xué)生行為的作用?！　?. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。　　8. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高?！　?. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!　　10. 默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動