七年級第二學期學生評語(文件)
【正文】 有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我?！ ?. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。同學都稱贊你。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”! 10. 默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。相信你一定能走好自己的人生路。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色較獨特的見解。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎? 20. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你?！ ?8. 你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。相信你會用行動收獲累累的碩果。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展?！ ?. 懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。希望能保持優(yōu)點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。讓我們一起努力，好嗎? 2. 雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏?！ ?5. 你是體育競賽
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