【正文】 的努力是分不開的。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜(5)關注孩子接送情況如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。配有電視碟機音響和基本功壓腿的高低把桿。針對這一現(xiàn)象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。簡單介紹一下各領域的教育目標1)健康：A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。謝謝!我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。我們的常規(guī)管理成績一直居學校前三名，屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗，成旻陽、戴輝、徐沁怡、王梓蘅、顧秋鴻、祝智璇、徐昊昕、殷瑩、劉晗、任彬、謝夢曉、陳京京常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀。我的孩子是從小一班就在這里上學的，今年第二年了。中班的時候，她捧回來一個故事大王的獎狀，從此，她就以故事大王自居，還讓我給她報名哈哈講故事，見人不怕生了，遇事也大膽多了?？荚嚽闆r：學校每學期舉行兩次月考與期中期末考試。三、對家長的幾點希望學生的病根子找到了，關鍵要對癥下藥，要精心護理。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。家有家法，校有校規(guī)。教孩子做人處事的原則方法和技巧（1）不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。記筆記時可以不用一字一句同老師寫的一模一樣，記筆記也要記出自己的風格。而同學們正是12歲，這是青春期和少年期開始的時間，相信在座的同學們一定會走好這青春期關鍵的一步，滿懷信心地走進中學，成為一名優(yōu)秀的中學生。預習的內容包括：在課文的每個自然段前標上序號、給生字詞標音組詞并找出部首、在課文上標出生字詞以及相應的組詞、讀書12遍以初步了解課文等。(二).在班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律。家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。從開學到現(xiàn)在，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學，但有一些學生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。希望家長們能夠提高責任心，能夠做到作業(yè)有家簽、認真進行家聽、督促孩子讀書以及背書。雪豹媽媽無論刮風下雨無論天氣多么惡劣，天天堅持來輔導雪妖狩獵，但雪妖與半歲至一歲半齡的小雪豹相比，學習進度明顯偏慢，就像一個低智商的留級生，老師辛辛苦苦補課，效果卻不怎么理想。許多偉人之所以流芳百世，一個重要的原因就在于他們十分珍惜時間。所以大家從現(xiàn)在開始就要培養(yǎng)一個好的聽課習慣，否則習慣成自然，到了初中就很難改了。，不少班級都會讓同學們做，大家可以提前準備一下，可以讓自己更加自信。以色列有句：再富不能富孩子。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。家長管教不到位。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!最后，祝小朋友永遠快樂健康!幼兒優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇12各位家長，下午好！首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。小孩讀小班的時候，有一天她回家對我說，老師像媽媽，有點吃醋的我問她，那我是誰，你也是媽媽，老師也是媽媽，我有兩個媽媽。成績的背后是老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們越來越熱愛這個集體。便是一個典型的例子。這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事；上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博、沈欣緣、張陽陽、李蘇諾、陳家杰、惠銘洋、吳濤、胡謙益等。,形成教育合力，一起為孩子的未來努力奮斗。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到，可是我們一定會盡自己的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。老師和小朋友會很想你的”。班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。當孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。能學會獨立進餐。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。你們的言行為他們人生的第一堂課帶來了圓滿的結局，孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我覺得費俊明家長的做得很好，為孩子考慮得很周到，值得其它家長借鑒。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。會自己整理玩具，自己上床睡覺。孩子們在不斷的成長、不斷的提高，這其中家長也有很大的功勞。另外，在園本特色識字教學中，幼兒學會了100多個漢字，在珠算學習中，幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。自我意識的發(fā)展讓他們懂得關心他人的情緒，并試圖安慰。在日常生活中小朋友也逐漸學會使用禮貌用語，見到老師問好，走時說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關系等禮貌用語。還有一種現(xiàn)象，托班這個時期的幼兒模仿能力已經(jīng)很強，最喜歡模仿大人的行為，比如：大人看到可愛的小朋友，會摸一摸小朋友的臉蛋，或抱一抱，而小朋友看到后，也會對自己喜歡的玩?zhèn)靼槊?、抱抱，而被摸或抱的小朋友卻會認為被打了，被欺負了，回去也會委屈地告訴家長，家長并會信以為真，來園質問?說實話，俗話說“童言無忌，童言最真”，這話似乎很有道理，但仔細想想，幼兒畢竟是幼兒，他的判斷能力和思維能力并不是大人那么成熟，他不會分辨是非，不會分辨友善，所以家長也不能一味地聽取孩子的說法，這其實也是我們家園合作的問題，家長應該及時并理智地向老師及時溝通，了解事情的具體情況，再作出判斷，避免不必要的沖突，并在了解實情后真正做到家庭教育與幼兒園教育相結合，達到教育的效果。孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷，對孩子的自信成長建立了信心。經(jīng)過小班的學習與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。相信他總會有進步的!五、家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。老師會教給他很多東西?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，2009年畢業(yè)與中專幼師學校，從事幼教工作3年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。開始是請每個幼兒輪流當一回小組長，一輪結束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。顧小雨同學還在江蘇省中學生夏令營無線電測向比賽中榮獲一等獎。對學校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚學校這種好的教學模式和研究更好的幼兒教育模式，應讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學習多交流大城市的幼兒教學特點。明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。學生精力充沛，好奇心強；他們信息廣，知識面寬；他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。老師會更多的指導和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。那我要明確的告訴你，你聽課的這種壞習慣如果不改的話，到了初中成績會直線下降的。要想贏得比別人高的評價，要想獲得比別人多的成就，就必須學會有效利用時間，做時間的主人。在沈石溪的《雪豹悲歌》中：文中的小雪豹在半歲時掉入陷阱，后被獵人當做貓養(yǎng)，起名雪妖。(當然，我們也理解家長們平常工作已經(jīng)很累了，但是無論再忙再累，為了孩子們的成長，希望家長們能夠盡量抽出一點時間來，關注一下孩子們的學習以及生活情況。二、接下來我想說一說本學期的工作設想我想從以下幾點入手:(一)常規(guī)教育方面1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,，結合體育課訓練，開展跳繩,做游戲等活動,使學生既健體又受教育。這幾天總會有一兩個學生因為睡懶覺而遲到，希望家長們也能夠督促學生早睡早起。作為班主任，對各位家長的到來表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我們工作的支持!開學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個星期了，我對于全班同學的基本情況都有了一定的了解，但仍然需要用更多的時間去慢慢熟悉他們的個性特征，進而因材施教，這也需要家長們的幫助。初中教師的授課方式不同于小學教師。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師。小學階段，學習的科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了。家長朋友們，孩子是家庭的希望，是未來社會的建設者，讓他們成人成才是我們學校的職責，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個共同的目標，讓我們從現(xiàn)在做起，加強聯(lián)系，緊密配合，為學生一生幸福做好奠基！幼兒優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇13尊敬的老師們、各位家長代表、同學們：同學們，大家下午好，很高興今天能有機會和大家交流中小學銜接的一些問題。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。要正確看待孩子的分數(shù)。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。在依依不舍的臨別之際，想說幾句知心的話：親愛的老師，親愛的阿姨，謝謝你，您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!幼兒優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇11親愛的小朋友們，你們好!