【正文】 著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。人的生殖和發(fā)育、動(dòng)物的生殖和發(fā)育、植物的生殖。如：問題導(dǎo)向法、實(shí)驗(yàn)探究法、理論聯(lián)系實(shí)際法、比較法和歸納法、識(shí)圖學(xué)習(xí)法等。初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。(二)正比例和反比例：包括“變化的量”“正比例”“畫一畫”“反比例”“觀察與探究”“圖形的放縮”“比例尺”7個(gè)課題。使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地解答所學(xué)的應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。二、教材基本結(jié)構(gòu)分析本學(xué)期初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作共分為6章。開展分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識(shí)，使人人能學(xué)到有用的知識(shí)，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸進(jìn)步。三、學(xué)期工作目標(biāo)通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問題，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，最大的目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。本章的難點(diǎn)在于線段和角的有關(guān)計(jì)算。第三章《一元一次方程》。運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。初中新生，大多數(shù)沒有的習(xí)慣，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。初一的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。五、具體工作安排9月：養(yǎng)成教育習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)“我愛我家”班級建設(shè)評比系列活動(dòng)國家級十二五課題深入研討工作培訓(xùn)及校慶學(xué)生相關(guān)活動(dòng)籌備10月：愛國主義教育“我們的價(jià)值觀”征文活動(dòng)“美境”活動(dòng)現(xiàn)代化專項(xiàng)迎檢活動(dòng)11月：自礪自強(qiáng)文明學(xué)生評選工作心理健康講座12月：感恩教育“夢圓時(shí)刻，感謝有你”系列活動(dòng)“迎新”系列活動(dòng)“安全伴我行”活動(dòng)總之，在班級管理中，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要持之以恒。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心。通過圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的想象能力，初步學(xué)生數(shù)學(xué)說理的方法。2022七年級教師工作計(jì)劃模板篇7新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我代七一、七二兩班的數(shù)學(xué)課。本章難點(diǎn)在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解決簡單的實(shí)際問題。堅(jiān)持學(xué)案的實(shí)用性設(shè)計(jì)，并積極地使用電子白板使學(xué)生更加形象化的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益。以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生個(gè)性的養(yǎng)成，潛能的開發(fā)，能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。七(5)班共有50名學(xué)生，通過小學(xué)的升學(xué)成績來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較好，不及格的同學(xué)較少。養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。班內(nèi)優(yōu)等生與后進(jìn)生的差距明顯。與生物圈最密切、最直觀的關(guān)系，就是人類的生存需要從生物圈中獲取物質(zhì)和能量，使學(xué)生更加熱愛大自然。充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高課堂教學(xué)效率。眼、耳的結(jié)構(gòu)及功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物的39。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。行為。在教學(xué)中注意落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念，面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。二、教材簡析本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復(fù)習(xí)”三部分。使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位大小的表象，進(jìn)一步明確各種計(jì)量單位的應(yīng)用范圍，牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡單換算。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，部分學(xué)生的不良習(xí)慣要得到糾正，良好的習(xí)慣要得到鞏固，如獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行，及時(shí)改正作業(yè)，超前學(xué)習(xí)等，都應(yīng)得到強(qiáng)化。在注重基礎(chǔ)知識(shí)、注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生全面發(fā)展。在課堂教學(xué)方面我力爭在課堂內(nèi)解決問題，在教學(xué)中抓住關(guān)鍵。第四章、幾何圖形初步：本章主要學(xué)習(xí)線段和角有關(guān)的性質(zhì)。為在本學(xué)期能使學(xué)生的能學(xué)好數(shù)學(xué)成績，特制訂本教學(xué)計(jì)劃：一、學(xué)情分析：七一、七二兩班現(xiàn)都有學(xué)生70名，由于剛剛接手，對學(xué)生各方面的情況不夠了解，從六年級升學(xué)考試成績看，部分學(xué)生成績較差，在今后的工作中要使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。五、具體措施：認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。言行文明有感恩心。 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。(4)、召開一次家長會(huì)。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個(gè)健康成長的班集體。(6)、重點(diǎn)抓外語、數(shù)學(xué)兩科。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一