【正文】 發(fā)出迷人的魅力和光輝。考生要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句（語(yǔ)言標(biāo)志）和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。垂拱間，仕入彌多，公行私謁，選補(bǔ)逾濫； 經(jīng)術(shù) ． ． 不聞，猛暴相夸。沒(méi)考中稱為落第。 （ 1）以之臨人，則官無(wú)曠，民樂(lè)業(yè)矣。 參考譯文： 韋嗣立，字延構(gòu)，和韋承慶同父異母。從相州刺史任上進(jìn)入朝廷擔(dān)任黃門侍郎。 14. 下列對(duì)這首詩(shī)的 賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A. 首句將呂溫之死比作衡岳天柱峰崩摧，一個(gè) “ 摧 ” 字如炸雷轟頂，寫出了突出呂溫之死給整個(gè)中國(guó)社會(huì)造成的巨大影響。對(duì)人才不被重用的諷刺。實(shí)詞注意從詞語(yǔ)的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運(yùn)用的范圍等角度區(qū)分，成語(yǔ)注意從望文生義、對(duì)象錯(cuò)配、褒貶誤用、語(yǔ)法搭配、似是而非的角度分析，虛詞注意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。然而除了山坡形態(tài)， ③________ ，據(jù)專家估計(jì)， 90%的雪崩都由受害者或者他們的隊(duì)友造成，這種雪崩被稱為 “ 人為休閑雪崩 ” 。 活力勃發(fā)，中國(guó)崛起的背后是創(chuàng)新。所以考生可以從中國(guó)崛起和復(fù)興角度立意為弘揚(yáng)富強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的民族自信。 ” 體現(xiàn)出的是國(guó)人自信的缺失。汶川大地震中國(guó)人民所表現(xiàn)出來(lái)的高效率救援 行動(dòng)令西方國(guó)家瞠目結(jié)舌 ?? 在大災(zāi)大難面前， 13億同胞，團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，一方有難，八方支援，展現(xiàn)出 “ 團(tuán)結(jié)成一體的中國(guó) ” 的驚人凝聚力。 【答案】中國(guó)崛起的背后 短短的幾十年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超越日本；中國(guó)的聲音在國(guó)際舞臺(tái)上不可或缺，且越來(lái)越響亮；百姓生活日新月異，發(fā)生了翻天覆地的變化；中國(guó)科技事業(yè)突飛猛進(jìn)；中國(guó)改革開(kāi)放深入人心 ? ? 中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起，其原因何在 ?讓我們探究中國(guó)崛起的背后 —— 天道酬勤，中國(guó)崛起的背后是勤奮。 20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句使整段文字語(yǔ)意完整連貫內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò) 15個(gè)字。 ④ 以小見(jiàn)大：從小的可以看出大的，指通過(guò)小事可以看出大節(jié)，或通過(guò)一小部分看出整體，句子表達(dá)的意思是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，所以使用不當(dāng)； ⑤ 首鼠兩端：遲疑不決，動(dòng)搖不定，使用不正確應(yīng)為 “ 言行不一 ” 。 點(diǎn)睛：詩(shī)歌鑒賞的雙選題，是綜合考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析類的試題，考生在作答這類試題的時(shí)候要注意，首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。 【注】 ① 憲宗元和六年（ 811），贊同革新的呂溫（呂衡州）死于貶所，被貶于朗州的劉二十八（劉禹錫）作詩(shī)吊唁，柳宗元在永州也寫詩(shī)哀悼，并將詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)在江陵的李深源、元克己兩位侍御史， ② 九原：墓地。請(qǐng)讓我先出行（做個(gè)樣子）給眾臣示范。 “ 由是左肅政大夫楊再思等十人人悉補(bǔ)外 ” 可知，楊再思等十八人并非主動(dòng)請(qǐng)求外調(diào)，而是迫于命令接受外調(diào) 。當(dāng)時(shí)教育廢弛，士子求官公然請(qǐng)托，韋嗣立諫言令王公以下的子弟全都進(jìn)入太學(xué)，提倡重視儒學(xué)。出為許州刺史，以定策立睿宗，賜封百戶，徙汝州。今使卿兄弟自相代。 ” 、 “ 更加需要推廣普通話，以方便交際，減少語(yǔ)言成本，促進(jìn)民族地區(qū)和漢語(yǔ)方言區(qū)更好地分享全國(guó)市場(chǎng)，加快發(fā)展 ” 、 “ 會(huì)講普通話有助于爭(zhēng)取更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、有助于獲得更高的收入，有助于開(kāi)拓更大的發(fā)展空間。 【解析】 7. A選項(xiàng)中的因果關(guān)系不成立。有哲人說(shuō)： “ 語(yǔ)言永遠(yuǎn)與實(shí)力相伴！ ” 古代拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)的輝煌，今天英語(yǔ)的強(qiáng)勢(shì)，都證明了這一點(diǎn) 。因此，普通話不等于北京話。 6. 標(biāo)題 “ 長(zhǎng)在樹(shù)上的國(guó)旗 ” 有什么作用 ?請(qǐng)結(jié)合 全文進(jìn)行分析。這也是母女倆將茶水站設(shè)在此處的因由。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼；對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語(yǔ)處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。 2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不確的一項(xiàng)是 （ ） A. 文章第 ① 段直言當(dāng)前不少城市 “ 打造 ” 傳統(tǒng)街區(qū)出現(xiàn)了不少問(wèn)題，然后探析原因，提出了慎言 “ 打造 ” 的論點(diǎn)。幾乎稍有名氣的傳統(tǒng)街區(qū)，其 形成的過(guò)程都比較漫長(zhǎng)，少則數(shù)十年，多則數(shù)百年，比如西安的西羊市，元朝時(shí)即已出現(xiàn)。傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)生于人民群眾的長(zhǎng)期創(chuàng)造和積累，其住宅區(qū)、崇祀?yún)^(qū)、商業(yè)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)等的構(gòu)成，都體現(xiàn)著人民的生活理想與生存智慧，體現(xiàn)著社會(huì)的倫理道德關(guān)系，也體現(xiàn)著鮮明的地域特色，街區(qū)的靈魂即維系于此。 B. 文章講述了十年前北京前門大街改造失敗的案例，這為論述保護(hù)和利用傳統(tǒng)街區(qū)需尊重傳統(tǒng)街區(qū)的內(nèi)涵提供了例證。 ，對(duì)傳統(tǒng)街區(qū)要加以保護(hù)和利用，不能 “ 順其自然 ” ， “ 順其自然 ” ，也是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度 。一杯酥油茶，甚或一杯白開(kāi)水，都會(huì)讓人品味到人間的溫馨，大大縮短人與人之間的距離。 【答案】 4. C 5. 贊揚(yáng)了白楊樹(shù)的頑強(qiáng)生命力，暗寓了對(duì)藏族同胞頑強(qiáng)生命力的贊嘆，對(duì)藏邊軍民關(guān)系如白楊樹(shù)那樣充滿生命力的由衷贊嘆。推廣普通話，并不意味著消滅北京土音，但方言的力量必然會(huì)減弱?？梢?jiàn)，以推廣普通話為抓手來(lái)全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力和國(guó)家語(yǔ)言能力，更具有助力國(guó)家 “ 強(qiáng)起來(lái) ” 的重大意義。在原文中 “ 共同語(yǔ)的形成與政治中心有密切關(guān)系，宋以后，北京被金、元、明、清作為都城 ” 與 “ 以北京方言為基礎(chǔ)的 “ 官話 ” 成為共同語(yǔ) ” 之間并不存在因果關(guān)系。 ” 、 “ 以推廣普通話為抓手來(lái)全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力和國(guó)家語(yǔ)言能力，更具有助力國(guó)家 “ 強(qiáng)起來(lái) ” 的重大意義。 ”即拜 鳳閣舍人。開(kāi)元中卒，年六十六，贈(zèng)兵部尚書(shū)，謚曰孝。 D. 韋嗣立請(qǐng)求外調(diào)，為朝廷分憂。 13. 試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。 ” 武后高興，（韋嗣立）也以本官檢校汴州刺史，因此左肅政大夫楊再思等十八人全都授任外官。 ③ 堂封：把墳?zāi)怪筛吒叩姆叫?，像堂一樣。這樣就能很好的作答這類試題。 ⑥ 明日黃花：原指重陽(yáng)節(jié)后逐漸萎謝的花，后多比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。 雪崩的嚴(yán)重性取決于雪的體積溫度、山坡走向， ① _______，最可怕的雪崩往往產(chǎn)生于傾度為25176。 “ 勤能補(bǔ)拙 ”“ 人生在勤，不索何獲 ”“ 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 ”“ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ” 。 中國(guó)的崛起小是偶然的，崛起的背后是中國(guó)人的勤奮、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、強(qiáng)大的民族凝聚力等優(yōu)秀品質(zhì)，這是中華民族的寶貴財(cái)富，是我們創(chuàng)造美好未來(lái)的巨大資源。 。寫作時(shí)，扣住核心價(jià)值、時(shí)代熱點(diǎn)立意，批判社會(huì)缺失，突出時(shí)代主題?？壳趭^，我們?cè)谝桓F二白的國(guó)土上建立了工廠，建立了現(xiàn)代文明；靠勤奮，我們?cè)谑旰平俸笄Н彴倏椎膹U墟上構(gòu)建了美好的家園，構(gòu)建了幸福生活。 的山坡， ② _______，就不會(huì)形成足夠厚的積雪；而斜度過(guò)小的山坡也不太可產(chǎn)生雪崩。 點(diǎn)睛：正確使用詞語(yǔ)的題目，有成語(yǔ)和熟語(yǔ)，有時(shí)還考 核虛詞。尾聯(lián)化用典故，詩(shī)人將自己和劉、李、元比喻為當(dāng)年的荊州人物，把呂溫比作陳登一樣的英雄人物，表達(dá)了對(duì)呂溫的推崇之意。據(jù)《三國(guó)志 ?魏書(shū) ?陳登傳》，東漢末，荊州牧劉表曾與劉備、許汜等人評(píng)論天下人物，劉備極力推崇陳登，說(shuō)時(shí)陳登已死。因跟二張交好犯罪，被貶為饒州長(zhǎng)史。（ 2）得分點(diǎn)： “ 屬 ” 宗屬 、 “ 附 ” 附入 、“ 渥 ” 寵信 。 13. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 韋嗣立傳》） 10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A. 營(yíng)別第驪山鸚鵡谷／帝臨幸／命從官賦詩(shī)／制序冠篇／賜況優(yōu)備／因封嗣立逍遙公 /名所居曰清虛原幽棲谷／ B. 營(yíng)別第驪山鸚鵡谷／帝臨幸／命從官賦詩(shī)制序／冠篇／賜況優(yōu)備／因封嗣立逍遙公／名所居曰清虛原幽棲谷／ C. 營(yíng)別第／驪山鸚鵡谷帝臨幸／命從官賦詩(shī)／制序冠篇／賜況優(yōu)備／因封嗣立／逍遙公名所居曰／清虛原幽棲谷／ D. 營(yíng)別第驪山鸚鵡谷／帝臨幸／命從官賦詩(shī)制序／冠篇／賜況優(yōu)備／因封嗣立／逍遙公名所居曰／清虛原幽棲谷／ 11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A. 第，科舉考試及格的等 次。貴閥后生以僥幸升，寒族平流以替業(yè)去。 點(diǎn)睛：具體方法有： 抓住點(diǎn)示結(jié)構(gòu)思 路的語(yǔ)言標(biāo)志。考核的方式是改變句子含義從而出現(xiàn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)不 一致，文中他人的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)混淆，對(duì)文中的觀點(diǎn)概括錯(cuò)誤等方式。中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化 承載的中國(guó)智