【正文】 冰箱冷凍10分鐘。在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容，其實(shí)對于中班小朋友的知識(shí)面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。牛子?jì)尳o大家介紹一些簡單的烘焙知識(shí)。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。9月1日1x：00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。每人都用布蒙住眼睛，然后一人從背后喂另一人吃月餅，吃月餅的人必須說出所吃月餅的味道?！皥F(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。幼兒園中秋創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2023【篇5】一、設(shè)計(jì)意圖民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作。孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。注意：每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考。活動(dòng)一：美麗圖，我來畫，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等?；顒?dòng)過程環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 時(shí)間：(待定) 具體操作：(再商議)2) 馬蘭花開：游戲目的：讓成員體會(huì)和感受個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，團(tuán)體對個(gè)人的重要性，從而更愿意投入團(tuán)體，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作。送上節(jié)日的問候和關(guān)愛，公司決定舉辦一次以“hold月圓媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認(rèn)識(shí)一下，老師可以帶寶寶去玩了。二、教師講述《嫦娥奔月》提問：嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的？這是哪一天？后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么？從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？中秋節(jié)是怎么來的`？三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。幼兒園中秋創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2023【篇2】20__年1月15日(周六)上午10：00幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?，15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場的媽媽操作)，觀摩人數(shù)不限幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥。1媽媽們把兩個(gè)正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。第三組：道具設(shè)備組負(fù)責(zé)人員：bingo(組長)、maggie、todd任務(wù)：a、9月7日之前完成節(jié)目參與者伴奏音樂。背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)后勤組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸，會(huì)場的恢復(fù)工作。遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。：工具：油畫棒、白紙。每位幼兒輪流上臺(tái)講故事?；顒?dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)開發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力；培養(yǎng)手指精細(xì)