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河南省中原名校20xx-20xx學年高一下學期第一次聯(lián)考歷史試題word版含解析(留存版)

2025-01-26 00:12上一頁面

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【正文】 領(lǐng)》 D. 《論十大關(guān)系》 【答案】 C 【解析】試題分析:本題考查新中國的民主政治建設(shè),考查學生結(jié)合所學知識分析和解讀材料的能力。 考點:現(xiàn)代中國的對外關(guān)系 人們對泰米斯托克利議論紛紛,說這位民主派領(lǐng)袖、反波斯英雄正變得專橫跋扈,并將他的名字劃在碎陶片或貝殼上,最終他得票過半而遭放逐海外。 共和制 25. 2021 年版俄羅斯普通學校歷史教科書《俄羅斯 1917年的革命風暴》將俄國 1917年發(fā)生的二月革命和十月革命稱為 “ 偉大的俄羅斯革命 ” ,并將其劃分為 “2 月階段 ” 和 “10 月階段 ” 。它們所代表的歷史事件都 A. 推翻了專制王朝 B. 具有廣泛的群眾基礎(chǔ) C. 改變了社會性質(zhì) D. 促進了本國的近代化 【答案】 D 【解析】二者均促進了本國在政治領(lǐng)域的的近代化 , 選 D是符合題意的,正確;右圖推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府而非專制王朝 , 選項 A不符合題意,排除;左圖不具有廣泛的群眾基礎(chǔ),選項 B不符合題意,排除;左圖沒改變社會性質(zhì) , 選項 C不符合題意,排除;故本題選 D。 ( 3)制度:分封制。 —— 楊小凱《中國政治隨想錄》 請回答 : (1) 依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明中國政治傳統(tǒng)的特點。美國政治制度上的創(chuàng)新和改變 , 應當聯(lián)系所學 , 從聯(lián)邦制 、 三權(quán)分立 、 間接選舉等方面來回答 。從五四精神、新文化運動的評價、中國革命的道路等方面來分析。 理由:當時中國正處于半殖民地半封建社會,實踐證明走資本主義道路是行不通的。 ( 2) 雅典民主的特點 , 可以根據(jù)材料中的 “ 政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里 ” ,再聯(lián)系教材所學,回答出具有人民主權(quán)、輪番而治、直接民主的特點 。 ” —— 《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》 材料三 英美模式 英國 “ 光榮革命 ”( 實際是一次政變 ) 大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。 ‘ 授權(quán) ’ 與 ‘ 盡忠 ’ 的關(guān)系 ” 。巴黎公社倡導節(jié)儉 ,限制公務人員的經(jīng)濟特權(quán) ,體現(xiàn)了公仆意識 ,故 B項正確 。題目的關(guān)鍵信息是 1877年號召民眾為當前政體,是 1877年的當前政體,而不是 1789年,法國在 1875年確立了共和制?!?另起爐灶 ” 20. “ 亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦。 17. 歷史學家牛軍認為,新的對外政策的出發(fā)點是維護中國的國家安全,其特點是通過在周邊地區(qū)建立集體和平秩序和擴大和平地區(qū),爭取在中國與美國等帝國主義國家之間形成安全緩沖地帶。綜上,故,本題正確答案選 D。 辛亥革命的局限性 9. 著名史學家陳旭麓認為孫中山領(lǐng)導的辛亥革命為中國 2132年的歷史打了一個鐵和血鑄成的句號,這個響號 “ 主要是指辛亥革命 A. 結(jié)束了中國的封建制度 B. 確立了資產(chǎn)階級民主共和制度 C. 推翻了封建君主專制統(tǒng)治 D. 贏得了中華民族的真正獨立 【答案】 C 【解析】試題分析:從秦王贏政于公元前 221 年統(tǒng)一了中國,建立了秦朝,到 1912年清帝退位,中間經(jīng)歷了一共 2132年之久,所以這里指的是皇帝制度在中國存續(xù)了 2132年,而清帝退位是辛亥革命的功績之一,故選 C。 5. 在中國古代,褒揚官員德行和政績,往往稱其人為 “ 民之父母 ” ,官員亦以 “ 為民父母 ”“ 愛民如子 ” 作為執(zhí)政的理想境界。著名的事例有齊桓公禮聘管仲、勾踐出車行舟四處訪賢逢士 “ 必問其名 ” 等。 A選項涉及的是君主專制內(nèi)容; B選項與材料內(nèi)容無關(guān); C選項材料沒有突出法律的特點。故選 B項。 ” 對該社論理解正確的是 A. “ 五十年 ” 前的往事指的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B. “ 噩夢 ” 始于日本對中國提出的 “ 二十一條 ” C. “ 五十年 ” 里中國的國際地位一直上升 D. 抗日戰(zhàn)爭的勝利是臺灣獲得新生的原因 【答案】 D 【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀題干材料,獲取有效信息,回憶、再現(xiàn)所學知識,并作出準確判斷的能力。堅持走有中國特色、西藏特點的發(fā)展路子,西藏必將迎來更加美好的明天。 BCD項不符合題意。 點睛:材料 “ 英國 ‘ 憲政 ’ 是由許多先例、律令和司法案例組成的不定型體,其 ‘ 習慣 ’ 起決定的作用 ” 的理解是解題的關(guān)鍵。他們還不允許自己的家屬享受每人 2法郎的公共伙食費用等。這反映出 “ 冷戰(zhàn) ”結(jié)束 A. 有利于遏制大國的霸權(quán)主義 B. 推動了世界格局的健康發(fā)展 C. 為區(qū)坡力量發(fā)展提供了機遇 D. 對亞太地區(qū)的發(fā)展更為有 利 【答案】 C 【解析】從材料 “ 東盟、印度的力量迅速壯大,成為 “ 冷戰(zhàn) ” 后亞太政治格局中不可忽視的力量 ” 中可以看出,冷戰(zhàn)結(jié)束后,促進了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和多極化趨勢不斷增強,故 C項正確;材料中沒有體現(xiàn)出大國霸權(quán)主義,故 A項正確;當今社會新的世界格局尚未形成,故 B項錯誤; D項包含在 C項之中。 32. 閱讀材料,回答問題 材料一 中國的傳統(tǒng) 中國發(fā)展模式的價值內(nèi)容,源于延續(xù)幾千年的政治傳統(tǒng)。同時實行民選制度,擴大享有民主的范圍等。 ( 2)歷程:從維新思想到民主革命思想再到民主、科學思想(新文化運動)。 新文化運動前期的知識分子對傳統(tǒng)文化所持的態(tài)度是全盤否定。 —— (張寶明、歐陽哲生、劉雨等學者 ) 材料三 五四運動后知識分子關(guān)于救國方略有三種觀點 :一是學術(shù)救國、科學教國、教育救國;二是走俄國式革命道路;三是走政治改良道路。 ( 2)特點:人民主權(quán)、輪番而治、直接民主。 ② 確立了周王天下共主的地位。美國霸權(quán)地位尚未確立,不存在受到挑戰(zhàn),排除 A項; B項不符合史實,材料也不能體現(xiàn);美國放棄孤立主義是為了充當世界主宰,不能說明美國的孤立主義政策失敗,排除 C項。因此二月革命和十月革命都推進了和平民主的進程,故答案為 A項。 古代希臘、羅馬的政治制度 到 1972年底,和中國建立外交關(guān)系的國家達 88個,和 1969年底相比,三年內(nèi)翻了一番。根據(jù)材料, “ 凝結(jié)了毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人、民主黨派和無黨派民主人士的心血 ”“ 得到全國各方面人士的一致?lián)碜o ” ,可知,其指的是中國人民政治協(xié)商會議通過的《共同綱領(lǐng)》。 12. 毛澤東同志在其人生革命征程中,留下了許多壯麗詩篇, “ 紅旗躍過汀江,直下龍巖上杭收拾金甌一片,分田分地真忙 ” 。二者均希望通過變革發(fā)飾 A. 與西方文明對接 B. 號召推翻清朝統(tǒng)治 C. 提倡民主自由思想 D. 表明各自宗教信仰 【答案】 B ..................... 考點:近代中國的民主革命 故選 B。從材料中的 “ 并四海、為郡縣、滅陳天下合一 ” 等信息可以判斷題干中要求填的缺失的文字是秦, B項符合史實和題意,正確; A項與題干 “ 并四海 ” 不符,排除; CD
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