【正文】 任課教師：翟雪蓮　　家長配合工作:　　1 引導幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p?！　? 學寫拼音b和p。　　3禮儀：《分享玩具》　　目標：愿意將自己喜愛的玩具與他人分享?！　〔颓啊　』顒诱勗挘悍b的裝飾8:008:05通過與幼兒談話——服裝的裝飾，引導幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。　　通過組織幼兒學習歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動作，培養(yǎng)幼兒的外語興趣和叫維的靈活性。　　目標提示：教師關注幼兒在活動中新生成的內容和經驗。:　　任課教師:文玉蓮　　家長配合工作：　　家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人們準備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關心家人的情感?！　? 初步感知拼音字母b和p，對語音活動感興趣。.　　活動準備：黑色書面紙或黑色膠布?！　∮變簣@一日活動總計劃篇三　　預設目標：　　認知目標：通過鼓勵幼兒進行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責及任務。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質。