幼兒園一日活動(dòng)總計(jì)劃(留存版)
【正文】 任課教師：翟雪蓮 家長(zhǎng)配合工作: 1 引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。 3 學(xué)寫拼音b和p。 3禮儀：《分享玩具》 目標(biāo)：愿意將自己喜愛(ài)的玩具與他人分享?！ 〔颓啊 』顒?dòng)談話：服裝的裝飾8:008:05通過(guò)與幼兒談話——服裝的裝飾，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性?！ ⊥ㄟ^(guò)組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的外語(yǔ)興趣和叫維的靈活性?！ ∧繕?biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。: 任課教師:文玉蓮 家長(zhǎng)配合工作： 家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長(zhǎng)可以和孩子一起為老人們準(zhǔn)備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)心家人的情感?！ ? 初步感知拼音字母b和p，對(duì)語(yǔ)音活動(dòng)感興趣。. 活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色書面紙或黑色膠布。 幼兒園一日活動(dòng)總計(jì)劃篇三 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。
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