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小學教師教育教學工作計劃(5篇)(留存版)

2024-09-24 20:00上一頁面

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【正文】 出,倡導發(fā)展性評價,突出評價促發(fā)展的功能。組織好半期考試,為本學年開始小學四、五、六年級的語文、數學兩科的期末考試實行統一組織、統一閱卷、統一分析,奠定良好基礎根據要求,結合實際,依托課改,開展好第六屆教研月活動。備方法、手段。多發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。讀書活動與課堂教學相結合。小學教師教育教學工作計劃篇5新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統的教學方式——教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。扎實做好新課改的每一項工作。多讀書,多學習,不斷完善自己的知識、能力結構,向教學注入新鮮血液。(一)、課堂終是教學的主陣地,所以本學期我將在課堂教學上下工夫。本期完成《黃桷坪小學教學質量單項獎勵辦法》的補充與完善。我們倡比誰學習次數多,比誰學習內容好,比誰學習方法巧。做好中心組的培訓工作無疑將會起到以點帶面的功效。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的小學教師教育教學工作計劃,歡迎大家閱讀參考學習!小學教師教育教學工作計劃篇1為了深入貫徹__《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的精神,落實《九龍坡區(qū)中小學基礎教育課程改革綱要(試行)》的工作要求,圍繞我校本學年工作意見,全面實施素質教育,推進學校課程改革工作,現擬訂我校教學工作如下:一、教學工作的指導思想以三個面向和同志的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。要求教師積極參加進修校舉辦的有關課程標準、課程內容、課程評價等專題培訓,深入理解基礎教育課程改革的重要意義,增強教師緊迫感和責任感,不斷提高對新課程感到適應能力。只有樹立終身學習的理念與意識,并保持開放的心態(tài),將學校視為自己學習的場所、學習型的組織,才能與時俱進。本學年,學校教導處將根據區(qū)教委修訂的教學常規(guī)兩個六認真,及時制定出《黃桷坪小學校教學常規(guī)管理兩個六認真實施方案》,嚴格按照兩個六認真的內容開展教學工作。同時,在教學中將進一步培養(yǎng)學生搜集資料的能力,達到擴充學生的科學視野的目的。教學中多多關注差生,多給差生機會,幫助他們提高學習興趣,同時在小組中采用組內異質,組間同質的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量。二、向科研教師型轉變在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng)。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協作教育。如:《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要。本著
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