【正文】 學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)，使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，分析和正視學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，圍繞學(xué)校的教學(xué)要求開(kāi)展教研活動(dòng)，研究教法、學(xué)法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)常熟市、蘇州市等各級(jí)競(jìng)賽的要求，也根據(jù)現(xiàn)在行業(yè)行情，同時(shí)也考慮到學(xué)生的，對(duì)于圖片處理、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作、文字錄入、程序設(shè)計(jì)、奧林匹克、網(wǎng)絡(luò)組建等興趣小組的工作不可以暫時(shí)性，要有規(guī)律、有計(jì)劃的開(kāi)展?！　∷?、具體工作安排如下　　九月份：　　制訂教學(xué)計(jì)劃(包括學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃等)；　　落實(shí)教研組活動(dòng)內(nèi)容；　　全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)B考試；　　十月份：　　迎接省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建工作；　　單招班教學(xué)情況調(diào)研分析；　　重點(diǎn)職業(yè)高中研討活動(dòng)；　　省信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽(C語(yǔ)言)　　中三3班計(jì)算機(jī)中級(jí)考工　　十一月份：　　期中質(zhì)量檢測(cè)；　　教后檢查評(píng)比；　　計(jì)算機(jī)教師評(píng)優(yōu)課；　　常熟市學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽；　　單三聯(lián)考；　　十二月份：　　常熟市骨干教師展示活動(dòng)；　　組內(nèi)公開(kāi)課；　　本月教學(xué)五認(rèn)真檢查；　　NIT的考試考證工作　　一月份：　　指導(dǎo)與落實(shí)學(xué)科期末復(fù)習(xí)；　　蘇州市職中計(jì)算機(jī)教師課件評(píng)比；　　單招班調(diào)研考試；　　舉行期終質(zhì)量檢測(cè)；　　完成各種教育；　　期末教學(xué)五認(rèn)真考核工作；　　教研組工作總結(jié)，材料整理歸檔。　　(3)對(duì)ACCESS教學(xué)的改革，ACCESS是一門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)科，而以前我們對(duì)于此學(xué)科只是要求學(xué)生完成一數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，進(jìn)行一定的查詢(xún)，建立窗體、報(bào)表，而這些不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的強(qiáng)大功能，本學(xué)科也將使用一定的項(xiàng)目任務(wù)來(lái)完成，并與網(wǎng)頁(yè)課程相聯(lián)系，達(dá)到對(duì)網(wǎng)頁(yè)課程服務(wù)的目的，對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)式管理?！　≌J(rèn)真完成各級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作，與科室協(xié)作工作?！　〗虒W(xué)教研常