【正文】 重要的，老師希望你是不是從現在開始就培養(yǎng)自己的獨立意識呢?　　9. 劉瑞祥：你是一個聰明有靈性的孩子。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!　　4. 王澤欣：在我的印象中，你是一個文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生?！　≡u語是對學生階段性表現的總結性評價,也是對學生進行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、鞭策學生的重要契機。你能否成功，“要從現在做起”望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績。如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!老師期待著!　　8. 段子琪：你樸實善良學習努力。很多事想想再做，別那么魯莽好嗎?　　高二下學期老師給學生的評語【經典篇】　　1. 劉金生：你在校表現一般，平時能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度。你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情?！　?6. 初為班干顯得很緊張，流逝的時間讓他變得自信而更有活力，每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音，每次測試我們都能看到不斷上升的成績。曾實，在學習上還需再加一把力呀，畢竟作為學生，學習才是你的第一要務?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。老師期待你新學期認真地做好每一件事!　　15. 調皮、好動的你確實讓老師很費心。學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!　　11. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。在和同學的相處中，本學期有了很大的改進?，F在你上課認真多了，你也有了自己的奮斗目標與方向，努力喲，勝利會在那里向你招手的!　　14. 據說你是個非常具有愛心的小女孩，你曾經幫助一個遭遇困難的學生，也許你早已忘記，可證明你的確是個很好的人。你在大部分的時斷都是較認真的聽老師講，但有時也會無情的走神或開小差。老師希望你在將來的日子里能擺正自己的心態(tài)，多思考怎樣才能把知識記牢，不要太急躁，只要自己努力過，就無怨無悔!　　14. 高賽賽：你是一個聰明可愛的小男生?！　?. 楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。瞧，回答問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。學習較認真，上課專心，認真完成作業(yè)?！　?. 趙怡丹：誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則?！　?0. 周雨華：你是一個非常樸實沉穩(wěn)的小男孩。作業(yè)整潔書寫認真。這是二十一世紀，新的世界可不需要只會沉默的人才呀!　　10. 蒙紹帥——說實在，在老師眼里，你是誠實的學生，只是沒有樹立相信，方向也不明確?！　?0. 你很活潑，你也很單純，你