【正文】 是一道暖和目光，也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。比如玩游戲，沒有新意和神秘感的游戲怕小孩沒有積極性，有創(chuàng)意的又怕太難了，聽了老師培訓之后，有一種豁然開朗的感覺。有傣族舞，小黃鴨減肥舞等都很可愛簡單易學。讓幼兒不僅要理解、掌握一定的知識，更重要的是在學習過程中，培養(yǎng)發(fā)展他們的良好常規(guī)習慣。所以作為老師要有耐心，有信心，能讓幼兒一直的發(fā)問，直至問夠，說夠。意思就是動手做夠，動口說夠，動口問夠，動腦想夠，動眼看夠。成為更優(yōu)秀的一名老師。能夠更準確的教給學生，使學生在快樂中學到了更多的知識。但是在這兩天的培訓中我學到了很多?！　《㈥P心愛護每個孩子。我從培養(yǎng)學生良好習慣開始，課上進行趣味教學、盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀侓?！　‰m然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。還討論了如何讓小朋友更好的記住容易混淆的拼音。　　再一次感謝給我這個機會。對于語言和數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣。　　在幾個月的教學中，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中