學(xué)前班教師心得-預(yù)覽頁
【正文】 三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期，促進兒童智力，言語及個性地快速發(fā)展?！ W(xué)前班教師心得篇2 。我從中學(xué)到很多東西，對自己的職業(yè)也有了全新的認(rèn)識。游戲與歌曲相結(jié)合，這是我以前從來沒有用過的方法。我覺得在教學(xué)中會一些基本的少數(shù)民族語言很有必要。真的很有意思。老師也從中學(xué)到了音樂和舞蹈。其中簡單的打擊樂也可以教教孩子。制造出來更美的東西。我會把培訓(xùn)內(nèi)容好好整理并不時翻看，督促自己好好努力，多像其他老師學(xué)習(xí)。他們是一群、五六歲的幼兒，幼兒的好奇心很強，求知欲望熱烈，教學(xué)如果不能滿足他們的好奇心，便不能達(dá)到真正的教學(xué)效果。關(guān)注全體幼兒， 注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)。有的幼兒剛開學(xué)的時候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒的語言能力有了很大的進步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事?！坝幸刹艜羞M步”，注重讓幼兒自由發(fā)揮，觀察到什么現(xiàn)象，將是答案紛紜，稀奇古怪，雖然會花去許多課堂教學(xué)時間。最后還要讓幼兒用眼看夠，認(rèn)真的觀察，仔細(xì)的觀察，盡量讓每一位幼兒都能觀察到事物的變化，都能明白整個過程
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