【正文】 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：謝鳴霞、三、受扶工作規(guī)劃及主要措施學(xué)校管理指導(dǎo)主要是加強(qiáng)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的交流，學(xué)習(xí)借鑒甲方先進(jìn)的辦學(xué)思想、管理方法、規(guī)章制度，建立和完善我校發(fā)展規(guī)劃，管理標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。教師培養(yǎng)指導(dǎo)教師的素質(zhì)直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，直接影響到學(xué)生健康全面的發(fā)展。9月份：邀請(qǐng)八一小學(xué)教師到我校進(jìn)行多學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)。強(qiáng)化宣傳，確?；顒?dòng)開展。二是定點(diǎn)幫扶輿論宣傳引導(dǎo)工作有待一進(jìn)步加強(qiáng)。一是提高思想認(rèn)識(shí)，成立由計(jì)生科負(fù)責(zé)人、各社區(qū)主任、社區(qū)工作者組成的特殊困難家庭幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好特殊困難家庭幫扶活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)工作；積極發(fā)揮街道計(jì)生網(wǎng)格化管理工作的特色，及時(shí)了解居民需求，通過網(wǎng)絡(luò)化小組開展面對(duì)面互助，幫助計(jì)生特困家庭走出生活困境。落實(shí)上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。加強(qiáng)工作過程管理，繼續(xù)實(shí)行“雙線摸底、集中評(píng)審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評(píng)審發(fā)放機(jī)制，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果。開展好校內(nèi)多種形式的資助活動(dòng)。加強(qiáng)課題研究。將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。結(jié)對(duì)幫扶貧困戶。三、 協(xié)助推進(jìn)幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)引進(jìn)力度，多方面、多角度挖掘村產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步提高村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，爭(zhēng)取開發(fā)當(dāng)?shù)厣笆Y源，按要求批準(zhǔn)建設(shè)沙場(chǎng)一處，協(xié)助完成村集體豬場(chǎng)順利實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)養(yǎng)殖等項(xiàng)目，力爭(zhēng)20__年村集體經(jīng)濟(jì)達(dá)100萬元，實(shí)現(xiàn)翻一翻的目標(biāo)。黨員干部深入村隊(duì)調(diào)研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項(xiàng)目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校年度考核、績(jī)效考評(píng)，推先評(píng)優(yōu)等的內(nèi)容并不斷完善。③、在和甲方的協(xié)商安排下，每學(xué)期組織1次“城鄉(xiāng)體驗(yàn)一日游”活動(dòng)，讓農(nóng)村學(xué)生認(rèn)識(shí)城市、了解城市、開闊眼界，讓城市學(xué)生走近農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村小伙伴的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，接受鍛煉，轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，提升理念。③、希望甲方能夠參與我校“師徒協(xié)作”“同課異構(gòu)”的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或網(wǎng)上研討交流。為落實(shí)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)雙方學(xué)校間的均衡發(fā)展，本著共享資源，共同提升的雙贏原則，學(xué)校特制訂本年度工作實(shí)施計(jì)劃。要深切調(diào)研，針對(duì)不合的窮苦戶家庭特點(diǎn)，制定更符合窮苦戶家庭脫貧的幫扶方法。如何使我們縮短適應(yīng)期,快速進(jìn)入角色，勝任學(xué)前教育工作，是擺在幼兒園管理人員面前的一個(gè)重大課題。從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。（二）把握矛盾與主要矛盾。三、20__年幫扶工作計(jì)劃（一）認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。提升教科研課題研究要求青年教師每學(xué)期至少寫一篇教育敘事，每期至少寫一篇教學(xué)論文，經(jīng)常與師傅共同討論、完成教案，供教師研究探討。(2)加快村扶貧工廠戰(zhàn)光伏支電的拔擢。五月份：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃六月份：環(huán)境布置，去結(jié)對(duì)園參觀學(xué)習(xí)八月份：制定交流學(xué)習(xí)計(jì)劃與結(jié)對(duì)園共同研究，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃十月份：去結(jié)對(duì)園聽觀摩課十一月份：中旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次十二月份：中旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次20__年一月份：幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課，并進(jìn)行說課、評(píng)課，幫扶工作總結(jié)，制定新學(xué)期計(jì)劃。教學(xué)交流指導(dǎo)教育教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，是工作中的重中之重，我們期待在這一塊的工作中有長(zhǎng)足的發(fā)展和提升，教師教學(xué)技藝水平能有較大的改進(jìn)提升。希望雙方學(xué)生互動(dòng)來往，我們的學(xué)生能夠了解城市，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。7月份：進(jìn)行幫扶工作年度總結(jié)活動(dòng)。針對(duì)村民給山東如意服裝廠加工服裝零活的事項(xiàng)，協(xié)助解決場(chǎng)地和設(shè)置，為村民增收搭橋鋪路等，使各幫扶項(xiàng)目能更好地惠及民生。一、加大幫扶走訪力度按照人員不減、力度不減、責(zé)任不減要求，繼續(xù)加大干部結(jié)對(duì)幫扶走訪力度，對(duì)照“縣摘帽”工作任務(wù)，逐戶、逐項(xiàng)抓好落實(shí)，重點(diǎn)圍繞“兩不愁，三保障，一安全”各項(xiàng)目扶貧政策，加強(qiáng)對(duì)幫扶戶的后續(xù)支持，特別關(guān)注是否因新型冠狀病毒疫情對(duì)年度脫貧摘帽造成了影響，并采取相應(yīng)措施，提高幫扶戶滿意度。協(xié)助抓好防汛防火工作。特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。明確研究重點(diǎn)。組織開展好學(xué)校本年度捐資助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，加大資助工作的對(duì)外宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性的扶貧任務(wù)。三是開展特色活動(dòng)，開展形式多樣的關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，深入到每一個(gè)計(jì)生困難家庭和特扶家庭，走訪慰問，聽心聲、解難題；結(jié)合街道實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織各類文化志愿者隊(duì)伍，結(jié)合特色民間藝術(shù)等主題活動(dòng)，使困難計(jì)生家庭感到溫暖和慰藉；同時(shí)建立幫老助殘、青少年援助、計(jì)生宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)化的志愿服務(wù)隊(duì)，從不同層面開展對(duì)計(jì)生困難家庭的志愿服務(wù)，有針對(duì)性的解決其實(shí)際困難。圍繞定點(diǎn)幫扶的工作要求，在社會(huì)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進(jìn)行專題的調(diào)查研究，了解、掌握幫扶村建設(shè)需求，摸清底數(shù)，為開展社會(huì)扶貧、精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ)。注重實(shí)效，落實(shí)幫扶措施。20__年1月份對(duì)本學(xué)期幫扶工作進(jìn)行小結(jié)。我校教師分批到甲方輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。校本教研指導(dǎo)校本教研是一個(gè)學(xué)校教科研的主題，同時(shí)也是學(xué)校工作中發(fā)展薄弱的環(huán)節(jié)。多方面學(xué)習(xí)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。二、理論學(xué)習(xí)加實(shí)踐（新教師自己）理論是