【正文】 藝術(shù)組：主要是負(fù)責(zé)決賽的節(jié)目演出。儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣(2分)　　歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)。　?、?給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛?！　? 初賽　　初賽地點(diǎn)。.　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎鋼筆1支　　二等獎杯子2個　　三等獎厚筆記本3本　　獎狀　　共約50元　　電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委文藝部　　篇三　　一﹑整體情況　　1﹑【活動主題】音樂點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來　　2﹑【活動目的】為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校區(qū)精神文明建設(shè)，展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)騷，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。選手自備歌曲進(jìn)行清唱，曲風(fēng)、曲種不限。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感?！　「吣昙壗M五、六年級　　中年級組三、四年級　　比賽時間(具體時間另行通知)　　比賽地點(diǎn)：音樂室　　負(fù)責(zé)教師:全體英語教師　　策劃小組：綜合教研組　　評委:　　參賽要求 ?　　(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)?！　渥ⅲ撼踬惤Y(jié)束后，由主持人當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的名單。尊重評委，尊重評選結(jié)果?！　【唧w活動計(jì)劃：　　參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到秘書處，再匯總到信網(wǎng)部負(fù)責(zé)人?！　、?為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關(guān)注的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中會加插一些節(jié)目表演。決賽時，負(fù)責(zé)制作晉級牌以及舞臺布置。負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。　?、谥鞒秩私M：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作?！　、?評分原則　　包括5個項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容﹑音色音質(zhì)﹑演唱技巧﹑儀表儀態(tài)﹑歌手臺風(fēng)(總共10分)　　歌唱內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)　　音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感()　　演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整()　　儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份?！　、?以氣球﹑彩帶等裝飾品裝飾舞臺。事后公布進(jìn)入初賽的30位選手。　　，然后到選手區(qū)就位。　　(2)形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語?！　?2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)?！　。骸　?1)時間：xx年3月30日晚19:00至21:00。服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時參加比賽?！　〕踬惽?天進(jìn)行比賽順序的抽簽。　　決賽具體流程：　　開場秀：由進(jìn)入決賽的10名選手上舞臺亮相，并合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。　?、?信網(wǎng)部：