20xx幼兒園中班教案鐘表店含反思(留存版)
【正文】 引導(dǎo)“鐘表〞用表情動作表達對小學(xué)徒感謝，樂于與朋友交往的愉悅心情，初步熟悉樂曲的旋律。聽琴練習(xí)有關(guān)動作，以幫助幼兒進一步熟悉音樂。按國際慣例，機心直徑超過 80毫米、厚度超過 30毫米的為鐘；直徑 37～ 50毫米、厚度4～ 6毫米者，稱為懷表；直徑 37毫米以下為手表；直徑不大于 20毫米或機心面積不大于 314平方毫米的，稱為女表。 聽音樂，重點幫助幼兒分辨小學(xué)徒勞動和休息的音樂，初步了解樂曲的結(jié)構(gòu)，感受 B段的歡快和 C段的柔和。 初步熟悉樂曲的旋律。 3 〔 4〕引導(dǎo)幼兒想出各種休息的動作，并能隨 c段音樂，表演安詳、悠閑的舞蹈。 〔 2〕幼兒輪流扮演小學(xué)徒和
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