20xx幼兒園中班教案兔子先生去散步含反思(留存版)
【正文】 活動(dòng)過程 (一 )分段欣賞故事 今天讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，去他的家里看看。 重點(diǎn)難點(diǎn) 2 活動(dòng)的重點(diǎn)，用看圖猜謎的活動(dòng)形式層層引入，根據(jù)故事中的標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)。 摔疼了是回家去，還是繼續(xù)往前走。 播放課件：哎呀呀呀，疼死我了，原來是小心斜坡的標(biāo)志。 活動(dòng)目標(biāo) 根據(jù)故事中的標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。 讓我們一起去散步，讓我們一起去散步，感覺陽光怎樣 教師回應(yīng)：暖洋洋的陽光，灑在身上真溫暖。 真有意思，兔子先生碰到了那么多有趣的標(biāo) 志，你們?cè)诩依?、幼兒園或者馬路上有沒有看到過標(biāo)志呢 教學(xué)反思 本次活動(dòng)用一個(gè)故事引導(dǎo)孩子了解標(biāo)志對(duì)生活的作用，很能吸引孩子，標(biāo)志也是用孩子最喜歡的圖畫語言來表示，孩子們?cè)诓虏轮v講中感受標(biāo)志語言的魅力，也為孩子觀察生活中的標(biāo)志打下根底。
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