【正文】 實(shí)際行動(dòng)來(lái)為促進(jìn)中日之間的友誼作出奉獻(xiàn)。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。 聶將軍與日本小姑娘 至仁至義的聶將軍無(wú)微不至地照顧兩個(gè)日本孤女，被稱為活菩薩、中日友誼的使者。一 。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。 5 寫(xiě)出與頃刻間意思相近的詞語(yǔ)：、 仿寫(xiě)詞語(yǔ)，〔成語(yǔ)中有動(dòng)物〕例：狼狽而逃、 讀準(zhǔn)字音。但由于 3 眾寡懸殊，守橋部隊(duì)傷亡較大，只得暫時(shí)退守大橋東頭的宛平縣城。 盧溝橋位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。 讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩。 日軍惱羞成怒，首先向中國(guó)軍隊(duì)開(kāi)起火來(lái)。 同仇敵愾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 萬(wàn)籟俱寂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 震耳欲聾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4 嚴(yán)詞拒絕：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 眾寡懸殊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 從哪些詞語(yǔ)可以看出事變的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀，精心籌劃的 深夜，星光暗淡，萬(wàn)籟俱寂偷偷地蓄謀已久 從哪些詞語(yǔ)可以看出日本侵略軍蠻橫無(wú)理，不可一世的猙獰面目，看出日本帝國(guó)主義的侵略本質(zhì)。 學(xué)習(xí)本課，我們可以從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)去了解人物?！澈醺械降萝娔菐纂p惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。 8 瞧了瞧：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 嬌聲的意思是甜美可愛(ài)的聲音，杰奎琳嬌聲對(duì)司令官說(shuō)話是為了博得敵人的好感，這樣，當(dāng)她提出請(qǐng)求時(shí)才不會(huì)遭拒絕。表達(dá)的是聶將軍的國(guó)際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。 從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。詩(shī)中李清照思念古人，目的是，借來(lái)挖苦。 在括號(hào)里用自己喜歡的符號(hào)選擇正確的讀音或漢字。課文是按開(kāi)展順序依次寫(xiě)了救出孤女、關(guān)心照料 孤女、送歸孤女、孤女謝恩這些內(nèi)容。 〔二〕 〔猛然、突然〕 ，小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：當(dāng)然可以。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他沉著地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。ng〕的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。駐守在盧溝橋的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝 (hēhegrav