【正文】 實際行動來為促進中日之間的友誼作出奉獻。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。 聶將軍與日本小姑娘 至仁至義的聶將軍無微不至地照顧兩個日本孤女，被稱為活菩薩、中日友誼的使者。一 。我到柴房去搬些柴來生個火吧。 5 寫出與頃刻間意思相近的詞語：、 仿寫詞語，〔成語中有動物〕例：狼狽而逃、 讀準字音。但由于 3 眾寡懸殊，守橋部隊傷亡較大，只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。 盧溝橋位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。 讀下面的句子，體會帶點詞語的感情色彩。 日軍惱羞成怒，首先向中國軍隊開起火來。 同仇敵愾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 萬籟俱寂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 震耳欲聾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4 嚴詞拒絕：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 眾寡懸殊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 從哪些詞語可以看出事變的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀，精心籌劃的 深夜，星光暗淡，萬籟俱寂偷偷地蓄謀已久 從哪些詞語可以看出日本侵略軍蠻橫無理，不可一世的猙獰面目，看出日本帝國主義的侵略本質(zhì)。 學(xué)習(xí)本課，我們可以從人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動的描寫去了解人物。〕乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。 8 瞧了瞧：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 嬌聲的意思是甜美可愛的聲音，杰奎琳嬌聲對司令官說話是為了博得敵人的好感，這樣，當(dāng)她提出請求時才不會遭拒絕。表達的是聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。 從文中找出下面詞語的近義詞。詩中李清照思念古人，目的是，借來挖苦。 在括號里用自己喜歡的符號選擇正確的讀音或漢字。課文是按開展順序依次寫了救出孤女、關(guān)心照料 孤女、送歸孤女、孤女謝恩這些內(nèi)容。 〔二〕 〔猛然、突然〕 ，小女孩杰奎琳嬌聲地對德國人說道：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：當(dāng)然可以。在斗爭的最后時刻，他沉著地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。ng〕的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。駐守在盧溝橋的中國軍隊發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝 (hēhegrav