20xx幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案有趣的幾何圖形含反思(留存版)
【正文】 停就立即踩到石頭上，并說(shuō)說(shuō)踩的是什么形狀、顏色的石頭。 2 五、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入撿石頭，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 教學(xué)反思： 通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的。 教師小結(jié)：用幾個(gè)不同形狀的圖形能拼出一個(gè)新的圖形來(lái)。 四、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。 小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！〔隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室〕 教師提出操作要求：快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)
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