20xx幼兒園中班數(shù)學公開課教案糖果大聚會含反思(留存版)
【正文】 劃掉 2個〕。 ，開展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 二、分糖果 師：糖果都包好了嗎現(xiàn)在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢〔一樣顏色的放在一起〕 師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個盤子里，數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆，在選一個數(shù)卡朋友來表示。 師 :這個游戲你是怎么玩請 2名幼兒答復。你們做的對嗎〔對〕師 :這個游戲你是怎么玩請 2名幼兒答復。 師：這里還有很多糖果朋友呢！請大家仔細數(shù)一數(shù)貼紙中的每個糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數(shù)字卡片相等的線上，然后在最小和最大的兩個數(shù)字下面做自己喜歡的標記吧！ 鼓勵能力尚欠的幼兒收口一致仔細點數(shù)，引導能力較強的幼兒嘗試目測默數(shù)糖果的數(shù)量。 活動目標： 7以內(nèi)物體數(shù)量，學習將實物分類并用相應的數(shù)字表示物體的數(shù)量。 師：那請你仔細數(shù)一數(shù)，這個罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果〔 4顆〕，那怎么樣才能變成 7顆呢〔再畫 3顆〕師
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