【正文】 原來改變顏色，打扮得特別些，還能讓自己強(qiáng)大起來。 〔二〕游戲體驗(yàn) 老師扮演狐貍，幼兒作小動(dòng)物，體驗(yàn)成功感。眼小，隱藏在毛中。 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，嘗試用各種花紋打扮其他動(dòng)物。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：顏料、動(dòng)物圖片、筆、課件、音樂等； 2 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有水粉畫畫法的根本經(jīng)驗(yàn)，具有裝飾簡單花紋的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入激趣 〔一〕理解故事情節(jié) 重點(diǎn)提問：幼兒對(duì)鼴鼠因改變顏色而得救的故事情節(jié)的理解。 提醒幼兒顏色涂滿，不讓狐貍看出破綻。白天住在土穴中，夜晚出來捕食昆蟲，也吃農(nóng)作物的根。 教師小結(jié)：對(duì)假設(shè)干有圖形花紋對(duì)稱意識(shí)的作品，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。瞧瞧，這兒到底發(fā)生了什么事錄像〔引出鼴鼠〕。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容，欣賞動(dòng)物們的花紋，并大膽表達(dá)。 三、幼兒繪畫 重點(diǎn)提問：激發(fā)幼兒的藝術(shù)想象力和創(chuàng)作力。體矮胖