七年級(jí)下我的自傳語(yǔ)文版(留存版)
【正文】 在我 7歲那年，上小學(xué)了，我就在早上幫班級(jí)搬了點(diǎn)心、牛奶，得到了大大的獎(jiǎng)勵(lì)： 一面小紅旗。我 的自傳 教學(xué)目的 1. 正確認(rèn)識(shí)自我 ； 識(shí)及寫作方法。沒(méi)想到就在 第一天，這把槍就被人給騙去了，真是 “ 待發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，回家后耿耿于懷 ” 。但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我順利答完第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師似乎出于考驗(yàn)我一般， 又讓我答了一道題。只要意識(shí)到自己開小差，便使勁拽那夾子。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進(jìn)來(lái)，里面 雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒(méi)用，無(wú)奈中我選擇了接受，其實(shí)接受并不難。上課時(shí)，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。記得有一次，上課 回答問(wèn)題，剛開始，我并不緊張。我最喜歡的一句名 言是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；最喜歡的蔬菜：青菜；最喜歡的水果：桃子； 長(zhǎng)大后要當(dāng)什么：聽天由命；最崇拜的人：我自己。自傳的作用在于讓別人了解自 己所走過(guò)的生活道路。在你不需要時(shí)間的時(shí)候，你往往會(huì)認(rèn)為時(shí)間太多了；但是 在真正需要時(shí)間的時(shí)候，你又會(huì)抱怨老天對(duì)自己那么不公平，時(shí)間那么少，甚至
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