【正文】 有點(diǎn)古代的故事，不僅讓孩子感受到了濃郁的中國民俗民風(fēng)，還為孩子養(yǎng)成尊重別人、悅納自己的良好品格奠定了認(rèn)識根底。真正優(yōu)質(zhì)的集體教學(xué)活動，應(yīng)該是在精心預(yù)設(shè)的同時，靈活的生成與調(diào)整。 活動反思： ?老鼠嫁女 ?這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的老鼠娶親很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，故事畫面具有濃郁的中國風(fēng)，且其中的語言朗朗上口，蘊(yùn)涵了很多中國的習(xí)俗。 、烏云、大風(fēng)、圍墻、老鼠、貓咪圖片。 ) 教師：今天在這段音樂下，將要發(fā)生什么有趣的事情呢 ，引發(fā)幼兒想象。 5 我在講 ?老鼠嫁女 ?的時候， 先讓孩子通過多媒體看了課件，充分激發(fā)孩子的興趣，同時讓幼兒對故事情節(jié)有大致的了解。對大班孩子來 說，這是次不可或缺的學(xué)習(xí)。活動中，教師應(yīng)充分利用每一次提問與回應(yīng)，讓幼兒在與教師的互動中，進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)延伸 請小朋友回到家把童謠說給爸爸媽媽聽，并講一講其中的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備 、 ?老鼠嫁女兒 ?故事幻燈片。 教師：小朋友們看這是什么是干什么用的轎子里的新娘會是誰 ，讓幼兒知道，原來是老鼠家里要