【正文】 運(yùn)用反復(fù)和比喻的修辭手法，反復(fù)使用“矮下去”，突出父親確實(shí)老了，把父親比喻為“一株耗盡生機(jī)的植物”，生動(dòng)形象地寫出父親在歲月面前漸漸老去，表現(xiàn)出作者對(duì)父親老去的傷感之情。但是，他們?nèi)杂X(jué)得這種安排不到家，他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個(gè)簡(jiǎn)易 的綠色?避難所?，將蝴蝶護(hù)在里面。不求回報(bào)的愛(ài)，才是大愛(ài)、真愛(ài)。它們的汁液枯竭了，卻依然飄溢出誘人的芳香。我想告訴你，雛芳，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣愛(ài)你。她同歐利交談，并希望得到回音，但歐利沉默著，失去了全部的生的跡象。 ，試著用四個(gè)字將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。它像童話中迷路的小仙子， 突兀 ． ． 地出現(xiàn)在這片山谷里。我的整個(gè)暑假，因?yàn)樗嗔嗽S多憧憬和幻想。那倏然間的驚悚，似一個(gè)無(wú)底的深淵，無(wú)論我怎么努力，世界的一角已無(wú)可挽回地淪陷……直到今天， 每當(dāng)看到百合花，我都會(huì)傷感和悵惘，我知道它們中永遠(yuǎn)不可能有陪伴我成長(zhǎng)的那朵野百合。 最后的絕招 聶鑫森 ①?面人雷?，當(dāng)然姓雷，但叫什么名字，誰(shuí)也不清楚。 ⑥那些面人捏得太像了，一抓一個(gè)準(zhǔn)。夜很深很暗，一行人急速遠(yuǎn)去。 角度，賞析下列句子?？粗轻虥](méi)有母親，女人又不忍心殺害它，于是 就把它帶到家里養(yǎng)了起來(lái)。那女人卻怔怔地看著她，不說(shuō)話。女人卻還是怔怔地看著她。 提示：可?。簢@真心待人、內(nèi)心保持純潔、金錢乃身外之物等來(lái)談；不可?。簢@生命安全、有戒備之心才能更好地保護(hù)自己；有財(cái)不外露等來(lái)談。聲音依然很尖細(xì)，依然手舞足蹈，可是，這曾經(jīng)討厭的一切，此刻，在陌生的土地上，竟差點(diǎn)逼出我的淚水來(lái)。 多年后，在異鄉(xiāng)聽見(jiàn)兒時(shí)伙伴依然很尖細(xì)的聲音，差點(diǎn)落淚；離開故鄉(xiāng)后，在夢(mèng)里聽見(jiàn)鄰家老奶奶講故事的聲音，化作醒來(lái)時(shí)的一枕 清淚；在外歷盡風(fēng)塵重返故鄉(xiāng)，聽見(jiàn)傻子獨(dú)特的聲音，淚落如雨。他抽著旱煙，嘖嘖道：?咱這地方，真是寶地啊，年年風(fēng)調(diào)雨順，種什么長(zhǎng)什么。我和妹妹們知道，父親給我 們買裙子的承諾也兌現(xiàn)不了了。田里的玉米在笑，笑得那么恬然自得，那是豐收的微笑，無(wú)比生動(dòng)。 預(yù)測(cè)） 閱讀下文，回答問(wèn)題。放學(xué)后，走在回家的路上一會(huì)兒工夫兒它們就被凍得硬梆梆的，完全失去了保溫的作用，手腳也凍得生疼，眼淚直往下落。然而，像這樣富有韻味的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見(jiàn)路人，甚至排練時(shí)存留的熱情也化作一縷微風(fēng)飄散在夜的簾幕里了。 ，可是作者為什么說(shuō)“每每回想起來(lái)都感覺(jué)特溫馨”？ ① 是我們抵御風(fēng)寒的屏障； ②在 這樣的房子里玩 “ 找字 ” 的游戲，留下快樂(lè)的童年回憶；③放學(xué)回家推開院門，總能看到屋頂上裊裊的炊煙和跳躍不定的一窗光影，讓“我”感受到有媽媽的守候和呵護(hù)。至于做糖醋排骨，那就是隨口說(shuō)說(shuō)，寧愿去買一份，也不愿下廚去做。 ? 段運(yùn)用了什么寫作手法？其作用是什么？ 運(yùn)用對(duì)比的寫法，表現(xiàn)了姐姐沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)父親的承諾，突出了文章的主題 。? ⑦ 母親這么一說(shuō)，我又想起了最近給出的一些承諾。 那時(shí)，年幼的我們遠(yuǎn)沒(méi)有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝般倍受父母長(zhǎng)輩們嬌寵，上下學(xué)都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地 丈量 ． ． 著家和學(xué)校之間的距離，風(fēng)雨兼程。此刻，夜風(fēng)倒是精神了許多，搖搖樹，動(dòng)動(dòng)草，停一停，跑一跑。? ④那時(shí)，年幼的我們遠(yuǎn)沒(méi)有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝般倍受父母長(zhǎng)輩們嬌寵，上下學(xué)都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量著家和學(xué)校之間的距離，風(fēng)雨兼程。 運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地刻畫了父親經(jīng)受生活沉重的打擊后的痛苦，以及在悲苦的境遇下倔強(qiáng)的姿態(tài)，對(duì)生活充滿希望的堅(jiān)定信心。成熟的玉米田泛著黃色，顯出迷人的風(fēng)韻。毫無(wú)疑問(wèn)，這次賠大了。清晨的土地，剛剛睡醒一樣，打著呵欠，騰起潮潤(rùn)潤(rùn)的水汽。 ⑨ 可是，離鄉(xiāng)日久，許許多多的鄉(xiāng)親，卻再也見(jiàn)不到了，更多的，都星散在外，而故鄉(xiāng)也正一日日變得讓我們不認(rèn)識(shí)，心中的故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去。直到長(zhǎng)成少年，他說(shuō)話依然如此。西藏女人對(duì)她毫無(wú)戒心，使她豁然悟出人與人之間原本就該 這樣單純。想，難道她不提防我了？ ? 等女人換好衣服。她看到女人在一家旅店的門前屋檐下躺了下來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。那女人走三步退兩步，樣子很虔誠(chéng)。 ，解釋文中第 ?段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ? ?面人雷?很快就捏好了，是他的一個(gè)立像，三寸來(lái)高，右手拿著個(gè)小竹片，左手握拳。?面人雷?會(huì)把那些涉案疑犯面人拿出來(lái)，冷冷地 說(shuō)：?只管抓就是，錯(cuò)不了。③百合花移栽后，到春天長(zhǎng)出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風(fēng)生，下一刻便愁云密布。我疑惑地問(wèn)父親，它還能活么？父親笑笑，說(shuō)你明早來(lái)看它。 ④父親說(shuō)，這是野百合。這不再是依賴命運(yùn)和怪想，而是與宇宙本身同樣強(qiáng)大的永恒的愛(ài)情。它用葉子把自己裝扮上幾個(gè)月，然后又將它們抖落。? ?不，歐利，別這樣！只要能堅(jiān)持住，就決不應(yīng)該飄落！? ?這全要看我身邊有沒(méi)有你，?歐利說(shuō)，?白天，我欣賞你的美貌；夜晚，我聞著你的芳香。每年的這個(gè)季節(jié)，通常已經(jīng)冷起來(lái)了，甚至還會(huì)下雪；可今年的 11月卻比較暖和，如果不是林中鋪滿了落葉，你也許還會(huì)覺(jué)得這正是夏天。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計(jì)多了，在這一多一少的增減過(guò)程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的?荒漠化?了。 小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來(lái)搭救你了，你不認(rèn)識(shí)我們， 你總該認(rèn)識(shí)你的同伴吧。 ⑧ ? 段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況“我”和父親自己發(fā)生的事情。?待看清衣服的標(biāo)價(jià)，他嚇得咋舌：?太貴了，我們不用穿這么好的。?他這樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。? ②?多得你吃不了的。?他兩手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐夕陽(yáng)里。身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲如雷。? ⑨那兩套衣，不過(guò)幾百塊。 示例：①“我”帶他去商場(chǎng)購(gòu)買衣服，他主動(dòng)掏錢。 果然，那弱小的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，緩緩地挨近這一只?蝴蝶?，緩緩地爬上這只?蝴蝶?結(jié)實(shí)的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個(gè)孩子快樂(lè)得又說(shuō)又笑起來(lái)。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會(huì)，豈不是 大沙漠 ． ． ． ？那時(shí)不時(shí)呼嘯著撲面而來(lái)、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的 沙塵暴 ． ． ． ？ ⑤ 那兩個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是這個(gè)早晨的天使。這層層落葉，有藏紅花般的黃色，有醇酒一樣的紅色，還有金色和一些混合色。只讓我這一片葉子留在樹上？不，決不！? ?歐利，你的話是甜蜜的，可它不是真的，?雛芳說(shuō)，?你完全知道我已經(jīng)不漂亮了。它可以用汁液養(yǎng)育樹葉，愿意養(yǎng)多久就養(yǎng)多久，然后再讓他們渴死。那種從 4月到 11月曾經(jīng)日夜擔(dān)心著的東西，原來(lái)并不是死亡而是永生。因?yàn)槲蚁矚g，父親決定把它帶回家。第二天一起床，我就跑到菜地里。 ⑩世間美好的事物總是太過(guò)匆促、短暫。④再次路過(guò)花店，看到百合花，“我”會(huì)傷感和惆悵，告訴“我”要珍惜親情，及時(shí)行孝，珍愛(ài)美。? ⑤他們知道?面人雷?靠這手藝吃飯，便要按人頭給錢。底座邊刻上一行字?手中有乾坤。 手中有乾坤 :一語(yǔ)雙關(guān)，看上去是“面人雷”自夸捏人技藝高超，實(shí)際上暗示自捏像手中藏有破案玄機(jī)。她覺(jué)得很有意思，就一直跟在她的身后。她看了，覺(jué)得有點(diǎn)心疼，就對(duì)老板說(shuō)，給那女人開一個(gè)房間，讓她進(jìn)來(lái) 住。她站在一邊，對(duì)她說(shuō)，好了，你在床上睡一會(huì)兒吧。這句話點(diǎn)明了文章的中心。當(dāng)搬離那個(gè)村子時(shí)，我竟是很慶幸可以不再見(jiàn)到他，不再聽到他的聲音。所以，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，回去的時(shí)候越來(lái)越少，熟悉的鄉(xiāng)音，也只能在偶爾的舊夢(mèng)中響起。泥土的氣息，厚重綿長(zhǎng)，從四野漫散開來(lái)。 ⑤ 所有的心血，就這樣毀了?？每糜衩咨?，那碩大的玉米棒子，仿佛植株上醒目而榮耀的標(biāo)志 —— 又豐收了。 4．文中畫波浪線一句中五次寫到玉米的“笑”，其作用是什么？ 既生動(dòng)形象地寫出了玉米成熟后的美好姿態(tài)，更烘托了“我們”在玉米豐收后愉快的心情。 ⑤北方的冬天，是最難挨的。 它不但在地下鬧，還把天上的云彩吹得眉開眼笑。 “丈量”是“用步弓、皮尺等量土地面積或距離”的意思，這里指自己年幼時(shí)每天上下學(xué)，從家到學(xué)校、從學(xué)校到家都是步行，風(fēng)雨兼程，非常艱辛。 ⑧ 大概一個(gè)月前，我對(duì)母親說(shuō)：?媽，有時(shí)間我?guī)愠鋈ヂ糜?，看看祖?guó)的大好河山，你可要把身體鍛煉好??！? ⑨ 半個(gè)月前，我對(duì)母親說(shuō)：?媽，我在網(wǎng)上看到一件衣服，特別適合你，到時(shí)郵寄給你，等著收貨吧！? ⑩ 就在昨天，我還對(duì)母親說(shuō)：?我一定學(xué)會(huì)做糖醋排骨，等你老了，我天天做 給你吃！? ? 這些話，我說(shuō)得多么順溜啊，可是結(jié)果呢？我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一名；大學(xué)時(shí)談了一場(chǎng)無(wú)疾而終的戀愛(ài)；很多次放假，我也沒(méi)有回去看母親。 。網(wǎng)上看中的衣服，因?yàn)椴恢滥赣H穿的尺寸，也一直沒(méi)有下單。 運(yùn)用擬人的手法，賦予夜風(fēng)、“云彩”和“月兒”以人的情態(tài)，生動(dòng)傳神地寫出 夜景的靜謐而安寧，富有韻味，與下文的“像這樣富有韻味的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見(jiàn)路人”形成對(duì)比，從而突出推開院門，映入眼簾的泛著黃暈的一窗燈光的融融暖意。星星也迫不及待地探出頭，窺視著夜色中的燈火人間。當(dāng)走進(jìn)燃著火爐的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸濕。 九 、 （ 2017玉米金黃的牙齒在秋陽(yáng)下燦燦生輝，那種黃色，就是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的笑靨。那幾天，母親不吃不喝，愁得不行。 ② 父親坐在田頭，一臉欣喜。 ？ 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 。那個(gè)夏天的午后，我正躺在宿舍的床上看書，他便找了