20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——觀潮1(留存版)
【正文】 劃出最能感受 (gǎnsh242。ch225。n)教案 —— 觀潮 1 學(xué)習(xí) (xu233。nlǐ)觀潮。 (小組交流 (jiāolinqi225。 b．引讀：帶著這種心情 (xīnq237。 c 恢復(fù)一詞能去掉嗎？為什么？ (引發(fā)學(xué)生聯(lián)系前文 ) 品讀潮來(lái)前的奇。你懂橫貫的意思嗎？用自己的話告訴大家，好嗎？ 潮頭的高。)奇觀 你認(rèn)為天下奇觀 (q237。同學(xué)們，我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)課文了，這兒的潮，就是指錢(qián)塘江大潮 (d224。x237。 2 a、導(dǎo)人。)、匯報(bào) ) 重點(diǎn)品讀潮來(lái)時(shí)的奇：壯觀、奇特。n)，你會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做呢？ (啟發(fā)學(xué)生與課文、作者 (zu242。ng)讀好句子。 a．讀了之后，你覺(jué)得更奇的表達(dá)在哪些情景里，哪個(gè)詞語(yǔ)里？ b．適時(shí)點(diǎn)撥感悟：漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞義及其景象。 潮水的長(zhǎng)。 品味奇，感覺(jué) (gǎnju233。 (圖文并茂、聲樂(lè)結(jié)合 ) 第一課時(shí) 直奔潮，整體感知 釋題知觀潮。)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，能根據(jù)上下文理解假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)、齊頭并
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