20xx四年級語文教案——習作二(留存版)
【正文】 把題目補充完整，再作文?！簿屠囊?，的動作，可將不少學生認為踢球 (tī qii)，那么我們就要知 道作文的要求，那么，誰知道本次的習作的要求是什么呢？ 同學之間討論，明確習作訓練 (x249。 能夠運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句，把自己各方面 (fāngmi224。〔揭示題目，激發(fā)學生 (xu233。如一位同學說自己力氣大，他就寫自己把大西瓜搬回了家這件事讓人感到真實、可信。 你認為自己 (z236。 四、起草作文，完成 (w225。d〕 二、細讀要求，明確 (m237。n)教案 —— 習作二 教學要求： 選擇 (xuǎnz233。 同學們，既然要寫下來 (xi224。由夾到扛到抱，經(jīng)歷了幾個不成功的嘗試，才最
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