20xx中班科學(xué)活動(dòng)電動(dòng)玩具動(dòng)起來了教案反思(留存版)
【正文】 吧。你們發(fā)現(xiàn)這些電池那些地方不一樣這些電池有沒有一樣的地方 出示電池圖片，師生共同小結(jié)電池的外形特征。設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動(dòng) —— 好玩的電動(dòng)玩具。 激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 在活動(dòng)中，通過給幼兒提供足夠的操作、探索的時(shí)間、時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察、比擬電池，了解電池的外形特征；調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手操作、安裝電池，了解電池的安裝方法及作用，并體驗(yàn)安裝成功的喜悅。 四、幼兒再次探索為各種不同的電動(dòng)玩具安裝電池 鼓勵(lì)幼兒找到電池盒內(nèi)的標(biāo)記進(jìn)行安裝電池，嘗試為各種不同類型的電動(dòng)玩具進(jìn)行安裝。 幼兒初步了解電池的用途及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。教師的開放式提問，開展了幼兒的發(fā)散性思維；幼兒 間的討論、交流
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