20xx自然之道教學建議(留存版)
【正文】 法就可以了。其次，活動過程中教師要及時掌握信息，適時調控指導。 本課安排了綜合性學習，目的是提示教師此次綜合性學習應從本課的教學為開始，及早進行課內外溝通、學科間融合，把綜合性學習貫 穿全組的學習的始終?！?3〕突出重點，精讀研討；一個重點是交流大家的閱讀感受，指導有感情朗讀，主要是結合具體語境交流；另一個重點是交流從這件事中受到的啟示，這要結合全文交流，要注意尊重學生個性化的見解──如果不按自然規(guī)律辦事，往往事與愿違，好心辦壞事；大自然中的現(xiàn)象是十分復雜的，沒有調查清楚就不要亂作決定或指揮；當人自作聰明時，就可能以主觀意志代替客觀規(guī)律，聰明反被聰明誤等等；對學生的不同見解，要加以引導。在這樣的訓練過程中，逐步引導學生概括的能力，直至最終做到所概括的內容正確、語言簡練。可以通過與學生日常交流、召集小組 長匯報活動進程、與課文學習有機結合、適時小結〔如學生的奇思妙想、靈感火花，教師表揚
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