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正文內(nèi)容

個(gè)人幫扶工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 和社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),強(qiáng)化干部,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。認(rèn)真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細(xì)致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌 芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問(wèn)題深入調(diào)查研究,聽(tīng)取他們的呼聲和需求。南池村委破舊漏嚴(yán)重,為了方便群眾我同工作組成員積極爭(zhēng)取資金 7600 元對(duì)村委辦公室進(jìn)行了修善改造,建立了村計(jì)生服務(wù)室,方便了育齡群眾的基本需求,同時(shí)積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價(jià)值 1800元的辦公桌椅板凳,在 xx年前夕,出資 1800元為村里的老黨員, 第 8 頁(yè) 共 19 頁(yè) 貧困戶、五保戶、計(jì)生戶、特困戶購(gòu)生油、大米等物資送到他們手中,讓困難群眾深刻到黨我政 府的。 一是推進(jìn)建設(shè),通過(guò)多種形式對(duì)農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了南池村網(wǎng)站 “ 南池新網(wǎng) ” 并投資 100多元從農(nóng)業(yè)購(gòu)進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開(kāi)展科技入戶活動(dòng),就農(nóng)戶的所想所盼及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),為此在 xx 局副局長(zhǎng) xxx 帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地 xxx 鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地考察,為村民提供了發(fā)展種植項(xiàng)目平臺(tái)。 我雖然做了一些工作但也存在著一些不足。三是推進(jìn)村級(jí)工作的規(guī)范化建設(shè)。本學(xué)期我擔(dān)任我校三年級(jí)的班主任,兼任語(yǔ)文教師,我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),確立了呂孟、孟豪為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生,我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象,并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長(zhǎng)的支持,學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。對(duì)于新教授的新課作業(yè),鼓勵(lì)他們自己思考,自己討論,不會(huì)的也要把自己的想法說(shuō)給我聽(tīng),我在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和提示,力爭(zhēng)要他們獨(dú)立完成。 語(yǔ)文學(xué)科是一門語(yǔ)言,要進(jìn)行 “ 讀寫 ” 方面的大量訓(xùn)練,沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長(zhǎng)會(huì),及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的合作,督促孩子做作業(yè),聽(tīng)磁帶,背書(shū),默詞等。 我雖然做了一些工作但也存在著一些不足。 一是推進(jìn)建設(shè),通過(guò)多種形式對(duì)農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了南池村網(wǎng)站 “ 南池新網(wǎng) ” 并投資 100多元從農(nóng)業(yè)購(gòu)進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開(kāi)展科技入戶活動(dòng),就農(nóng)戶的所想所盼及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),為此在 xx 局副局長(zhǎng) xxx 帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地 xxx 鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地考察,為村民提供了發(fā)展種植項(xiàng)目平臺(tái)。南池村委破舊漏嚴(yán)重,為了方便群眾我同工作組成員積極爭(zhēng)取資金 7600 元對(duì)村委辦公室進(jìn)行了修善改造,建立了村計(jì)生服務(wù)室,方便了育齡群眾的基本需求,同時(shí)積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價(jià)值 1800元的辦公桌椅板凳,在 xx年前夕,出資 1800元為村里的老黨員, 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 貧困戶、五保戶、計(jì)生戶、特困戶購(gòu)生油、大米等物資送到他們手中,讓困難群眾深刻到黨我 政府的。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問(wèn)題深入調(diào)查研究,聽(tīng)取他們的呼聲和需求。認(rèn)真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細(xì)致地做好思想政治工作,把矛盾化解在 萌芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。一年來(lái),在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng) xx 區(qū)長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在區(qū)委組織部,萌水鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為 xx 村發(fā)展、穩(wěn)定、社會(huì)主義新建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作如下: 下派結(jié)對(duì)幫扶工作是認(rèn)真貫徹落實(shí) “ 三個(gè)代表 ” 重要,深化保持共產(chǎn)性教育的一項(xiàng)重要舉措,是密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),強(qiáng)化干部,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。三是推進(jìn)村級(jí)工作的規(guī)范化建設(shè)。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、強(qiáng)基工程的必然要求,是開(kāi)展 “ 走進(jìn)經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)、保持黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和實(shí)際問(wèn)題使我的群眾工作取得實(shí)效。三是到戶家中進(jìn)行調(diào)查,詳 第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè) 細(xì)了解其貧困的原因,幫助他們理清發(fā)展思,鼓勵(lì)其發(fā)家致富。吃水問(wèn)題是村民反映的一個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,是多少年來(lái)村民想解決而解決不了的問(wèn)題,班子換了一任又一任,干部換了一茬又一茬,但吃水問(wèn)題始終解決不了,成了遠(yuǎn)近聞名的 “ 池里不幸福 ” ,在駐村了解到這個(gè)情況后積極向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),采取了對(duì)上爭(zhēng)取與村民自籌相結(jié)合的,通過(guò)各種渠道尋求解決辦法,克服困難,通過(guò)區(qū)政府尹區(qū)長(zhǎng)和萌水鎮(zhèn)黨委、政府及包村部門的支持幫助下于 xx 年 6 月 28 號(hào)終于解決了多年解決不了的問(wèn)題。同時(shí)和工作組 xxx 局長(zhǎng)聘請(qǐng)專授到南池村舉辦科技 6 次。一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊。認(rèn)真貫徹落實(shí)《村級(jí)組織工作規(guī)范》,進(jìn)一步建立和完善村民會(huì)議和村民代表會(huì)議制度,完善村民自治章程和村規(guī)民約,規(guī)范村政 第 15 頁(yè) 共 19 頁(yè) 務(wù)公開(kāi),特別是公開(kāi)制度,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。 在備課中,認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容,對(duì)于他們不懂的知識(shí)要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡量降低難度,還設(shè)計(jì)幾個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他們回答,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)于學(xué)生做到一視同仁,關(guān)心每個(gè)人,不要讓困難學(xué)生有自卑的心理,讓他們感覺(jué)到,老師愛(ài)我們每個(gè)人。讓他們多參與教學(xué)活動(dòng),并適時(shí)給
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