20xx小學(xué)語文四年級教案——鳥情教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 大意 思考：課文講了一件什么事？ 讀了這個(gè)故事你受到什么啟發(fā)？ 三、學(xué)習(xí)生字、新詞 四、理清課文層次 默讀課文，標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段，想想每個(gè)自然段講了什么內(nèi)容？ 課文可以分成幾個(gè)局部？各局部主要講什么？ 全班討論，自由發(fā)言。下面的內(nèi)容就印證了這個(gè)意思。 你喜歡喜鵲嗎？民間流傳說聽到喜鵲的叫聲將有喜事到了，所以叫喜鵲。 學(xué)習(xí)第四自然段 聽讀本段，想像文中講的情況，你的頭腦中出現(xiàn)的情況。
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