20xx四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——[原創(chuàng)]鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 是一棵怎樣的樹呢？讓我們隨著巴金爺爺伴隨著夕陽(yáng)的余輝走近這棵神奇的樹。 〔課件〕 自由匯報(bào)，體會(huì)榕樹的生機(jī)勃勃。 〔課件：鳥兒很歡快，快樂地叫著〕 。 〔 3〕我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來(lái)。 4 。又一個(gè)美麗的清晨，這只仙鶴帶 來(lái)了數(shù)萬(wàn)只仙鶴，棲息在這棵榕樹上。 學(xué)習(xí)作者表達(dá)事物的方法，掌握動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫方法。 〔課件：榕樹〕用自己的話說說這是一棵怎樣的樹？ 3 作者看到這棵樹發(fā)出了什么感慨？瀏覽課文 1mdash。 。 6 小結(jié)：用讀的方式感受鳥兒的美麗。 ，女生讀。 ，指名讀。不久，榕樹生長(zhǎng)起來(lái)，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲。 有感情的朗讀課文，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。8自然段，找出這句話。 。師生共讀 1 13自然段。 ？體會(huì)鳥兒的動(dòng)態(tài)美?！舱n件：榕樹的姿態(tài)〕 ，突出了榕樹的靜態(tài)美，
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