20xx四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——[原創(chuàng)]《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-09-07 22:22 本頁(yè)面
【正文】 一塊泥灘小島。潮退外露，潮漲水淹。一天，一只仙鶴看中了這兒環(huán)境靜而優(yōu)雅，便銜來(lái)了一根榕樹(shù)枝，說(shuō)來(lái)奇怪。不久，榕樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲。又一個(gè)美麗的清晨，這只仙鶴帶 來(lái)了數(shù)萬(wàn)只仙鶴，棲息在這棵榕樹(shù)上。從此，每于清晨薄霧中，萬(wàn)千靈鳥鳴聲呼喚，凌空翱翔，野趣盎然，形成南國(guó)一個(gè)奇觀。 齊讀課題。 感情不夠，再次讀題。 二、初步感知課文內(nèi)容 從你們的聲音中，我感受到了這確實(shí)是個(gè)很美的地方，下面請(qǐng)同學(xué)們自由大聲地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么？ 三、重點(diǎn)讀樹(shù)，品味寫法 這是一棵怎樣的樹(shù)呢？讓我們隨著巴金爺爺伴隨著夕陽(yáng)的余輝走近這棵神奇的樹(shù)。 〔課件：榕樹(shù)〕用自己的話說(shuō)說(shuō)這是一棵怎樣的樹(shù)？ 3 作者看到這棵樹(shù)發(fā)出了什么感慨？瀏覽課文 1mdash。8自然段，找出這句話?！舱n件：這美麗的南國(guó)的樹(shù)〕 〔 1〕齊讀這句話 〔 2〕這是作者的感慨，讀得再濃一些。 〔課件：課文如何描寫它的美麗呢？同學(xué)們選擇你喜
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